Aktywność historyczna, skierowana do uczniów IV klasy szkoły podstawowej, z opracowanymi pytaniami o świetne nawigacje.
Możesz pobrać to zadanie fabularne w edytowalnym szablonie programu Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończoną aktywność.
Pobierz to ćwiczenie z historii z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czas zmian
Na początku XV wieku Europa miała szereg podstawowej wiedzy do prowadzenia wielkich nawigacji: „Nawigacja jest cenna” […]. W lepszych warunkach Portugalia i Hiszpania przodowały w morskiej przygodzie. W ciągu stu lat Portugalczycy i Hiszpanie ominęli Afrykę, dotarli do Azji, odkryli Ameryki i Oceanii i podróżowaliśmy po całym świecie, w jednym z najbardziej ekscytujących doświadczeń ze wszystkich czasy.
Janaina Amado i Ledonias Franco Gracia.
1) Które kraje były pionierami w wielkich morskich podróżach i jakie były ich osiągnięcia?
ZA.
2) Jakie były prawdziwe niebezpieczeństwa, z jakimi borykali się żeglarze podczas wielkich rejsów oceanicznych w XV i XVI wieku?
ZA.
3) Jakie były niebezpieczeństwa, o których myśleli, że istnieją?
ZA.
4) Kim była załoga pierwszych „oceanicznych przygód”?
ZA.
5) Co sprawiło, że ludzie zmierzyli się ze swoimi lękami i podróżowali przez oceany?
ZA.
Za Camila Farias.
W odpowiedzi znajdują się w łączu nagłówkowym.
zgłoś tę reklamę