Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: teatralne Engenho

Interpretacja tekstu, skierowana do uczniów I roku gimnazjów, wymaga aktywizacji różnych umiejętności czytania. Tekst, Engenho pokazuje trochę tego, co lubiopowiada o innowacyjnej propozycji Grupy „Engenho Teatral”.

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.

Pobierz tę aktywność z:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Engenho Teatral – I rok liceum – Szablon do edycji
  • PDF: Interpretacja tekstu: Engenho Teatral – I rok liceum – Gotowy do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Engenho Teatral – I klasa liceum – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Engenho pokazuje trochę tego, co lubi

„Engenho Teatral” żyje pod prąd: w przeciwieństwie do filmów amerykańskich i brazylijskich telenoweli nie przedstawia świata jako konfliktu postaci. Życie nie ogranicza się do osobistych, uczuciowych relacji, psychologii i charakteru tej lub innej osoby. Osobiste historie, bajki nie zawsze wyjaśniają fundamentalne relacje między mężczyznami.

Cukier, złoto czy kawa brazylijska były kiedyś głównymi towarami na świecie. Co pozostało z tego bogactwa dla niewolników, górników, kolonistów? Kto służył tej nieokiełznanej eksploracji? Dziś znów żyjemy w podobnej sytuacji: odkrycie ropy naftowej w głębokich warstwach naszego wybrzeża (w tzw. przedsolnej) wskazuje na nowy przypływ absurdalnego bogactwa. Kto to weźmie?

„Engenho” zadaje sobie pytanie: czy interesujące jest przedstawienie tego zagadnienia na scenie? I czy tłumaczy się to charakterem i afektywnymi i osobistymi relacjami prezydenta Petrobrás, Shella czy prezydenta Brazylii? Czy historie, kłótnie i intrygi na wzór amerykańskiego filmu i telenoweli poruszają takie kwestie, które są fundamentalne w naszym życiu i przeznaczeniu?

Oczywiście formy, sposób przedstawiania życia dominujący w przemyśle kulturalnym nie są bezpodstawne, nie są ani neutralne, ani niewinne, a tym bardziej odzwierciedlają rzekomą ludzką naturę. Ale kształtują nasz gust, nasz sposób patrzenia, odczuwania, myślenia i ponownego opracowywania świata. Kształt ten definiuje wzorzec (może to być wzorzec globalny): umieszczając w naszym mózgu pozornie „naturalny” sposób bycia, myślenia i odczuwania, norma określa również, co jest dobre, a co złe, co jest dobre, a co nie, co może, a co nie, czego chcemy, a czego nie chcieć. Dlatego wiele razy, poruszeni, myślimy i czujemy: „tak właśnie jest życie” lub „dziś rozdział opery mydlanej kręcił się” lub „ten film jest niesamowity!”. W odwrotnym sensie tracimy zainteresowanie niektórymi tematami lub sposobami ich przedstawiania: „ach, to bardzo nudne!” (a to prawie zawsze obraca się przeciwko temu, co jest poza ustalonymi standardami; mimo to myślimy, że to my myślimy w ten sposób, że to jest „naturalny” sposób, że to jest częścią „naszej” „ludzkiej natury”, a nie dlatego, że została w nas wytworzona przez historię i… zainteresowania).

Powtarzamy: „Engenho Teatral” żyje na przekór, stara się reprezentować tę historię i te interesy, próbuje zobaczyć, co kryją w sobie formy przemysłu kulturalnego i naszej codzienności. […]

Dostępne w:. Dostęp: 22.10.16.

pytania

Pytanie 1 - „Inżynieria kulturalna” żyje pod prąd, ponieważ:

a) zajmuje się głównymi relacjami afektywnymi między ludźmi.

b) określa, co jest i jakiej jakości.

c) ukierunkowuje nasz sposób patrzenia.

d) dostrzega to, co kryje się w naszym codziennym życiu, a co ingeruje w nasze życie.

Pytanie 2 - W drugim akapicie dwukropek wprowadza:

wyjaśnienie

b) wyliczenie

c) ilustracja

d) obserwacja

Pytanie 3 - Następujące podkreślone zaimki zastępują:

a) „I Czy to tam? tłumaczy się to charakterem oraz relacjami uczuciowymi i osobistymi [...]”

() życie

( ) ta nieokiełznana eksploracja

( ) pytanie

( ) to pytanie

b) „[…] lub sposoby reprezentowaniaim […]”

( ) charakter i relacje afektywne

( ) niektóre przedmioty

( ) zainteresowania

( ) ustalone standardy

Pytanie 4 – W "Dlatego, często poruszeni, myślimy i czujemy […]”, wyróżniony spójnik ustanawia relację:

porównanie

b) sprzeciw

c) stan

d) przyczyna

Pytanie 5 - W tekście przeważa użycie przecinka dla:

a) wprowadzenie klauzul wyjaśniających.

b) pominięcie terminów kary.

c) wyliczenie elementów.

d) izolacja wyrażeń o wartości przysłówkowej.

Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
I rok liceumĆwiczenia ze zrozumieniem tekstu I roku liceumzajęcia z interpretacji tekstów I roku liceumAktywność z języka portugalskiego I klasa liceumAktywność portugalska I klasa liceumćwiczenie ze zrozumieniem tekstu I roku liceumĆwiczenie z interpretacji tekstu I roku liceumtłumaczenie tekstów I roku liceumInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukupomysłowość interpretacji tekstu pokazuje trochę tego, co lubilekcja interpretacji tekstów I roku liceumpytania ze zrozumieniem tekstu I roku liceumpytania o interpretację tekstu I rok liceumzadanie z interpretacji tekstów I roku liceum
Zmieniające życie sztuczki mowy ciała; Zrób to teraz!
Zmieniające życie sztuczki mowy ciała; Zrób to teraz!
on Jul 30, 2023
Oto 6 najlepszych wskazówek na poprawę nastroju
Oto 6 najlepszych wskazówek na poprawę nastroju
on Aug 04, 2023
Od Olivii do Liama: „Amerykański wybór” 20 najbardziej uwielbianych imion 2022 roku!
Od Olivii do Liama: „Amerykański wybór” 20 najbardziej uwielbianych imion 2022 roku!
on Jul 30, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025