Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki nastroju

Aktywność portugalska, skierowana do uczniów w dziewiątym roku szkoły podstawowej, około przysłówki. Co powiesz na ich analizę w tekście? Łowienie ryb jako zagrożenie? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!

Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki modalne – klasa 9 – Szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki modalne – klasa 9 – Do druku
• Sprzężenie zwrotne: Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki Modo – 9 klasa – z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Łowienie ryb jako zagrożenie

Ogólnie rzecz biorąc, ryby chrzęstne mają niewiele potomstwa i do dwóch lat nie rozmnażają się. Tak więc, w przeciwieństwie do innych ryb, które składają jednocześnie tysiące jaj, połowy mają znacznie poważniejsze konsekwencje dla populacji rekinów i płaszczek.

Piły, ponieważ mają na głowie przedłużkę pełną cierni, często są przypadkowo łapane w sieci rybackie. Innym razem jednak łowienie ryb jest celowe: ponieważ zwykle żyją w płytkich obszarach oceanu, często obszary ujść rzek, ujścia rzek i namorzyny stają się łatwym celem dla celów wędkarskich reklamy.

Inne poważne problemy związane z przetrwaniem gatunku to zanieczyszczenie i degradacja strefy przybrzeżnej.

Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”. Wydanie 263.
Dostępne w:. (Z adaptacją).

pytania

Pytanie 1 - Przepisz pierwsze zdanie tekstu, zastępując frazę przysłówkową odpowiednim przysłówkiem:

Pytanie 2 - Przysłówek sposobu, odpowiadający wyrażeniu użytemu w pierwszym zdaniu tekstu, pochodzi od przymiotnika. Zidentyfikuj ten przymiotnik:

Pytanie 3 - W poniższym fragmencie znajdują się dwa przysłówki nastroju. Podkreśl je:

„Tak więc, w przeciwieństwie do innych ryb, które składają tysiące jaj na raz, połowy mają znacznie poważniejsze konsekwencje […]”

Pytanie 4 – We fragmencie „[…] jest często przypadkowo złapany w rybackie sieci.” przysłówek dodaje okoliczność do czasownika w głosie:

Pytanie 5 - W „[…] ponieważ zwykle żyją w płytkich obszarach oceanu, […] stają się łatwym celem dla połowów komercyjnych.”, termin „jak” brzmi:

( ) przyimek.

( ) spójnik przyczynowy.

( ) przysłówek trybu.

Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.