Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V klasy szkoły podstawowej, dotyczący ciekawego pytania. Ile kości ma dziecko? Dowiedzmy Się? W tym celu przeczytaj uważnie tekst objaśniający! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Ile masz kości? Czy będzie tak, że gdy dorośnie, będzie miał tyle kości, co teraz? Breno Henrique i Yahonan, oboje 10 lat i Maria Alice, 11 lat, mieszkający w Belo Horizonte, Samuel który również ma 10 lat i mieszka w Caeté MG, a Adaria za pośrednictwem strony internetowej zostawiła nam pytanie z góry. Zobacz, co na ten temat powiedziała studentka medycyny z Federalnego Uniwersytetu Minas Gerais (UFMG), Camila Rabelo:
„Kiedy się urodziłeś, miałeś około 300 kości. Urosłeś i twoje kości też. Z wyjątkiem tego, że oprócz wzrostu, wiele kości połączyło się lub połączy, z innymi tworząc pojedynczą kość. Dlatego możemy powiedzieć, że wraz z rozwojem mamy mniej kości w naszym ciele. Kiedy staniesz się dorosły, będziesz miał tylko 206 kości.
Miej więc świadomość, że kości rosną i zmieniają się, to znaczy tworzą żywą tkankę! Kości są ważne dla wsparcia mięśni i ochrony narządów. Dlatego dbaj o nie, jedząc pokarmy bogate w witaminę D, uprawiając sport i codziennie opalając się.”
Ładne, prawda?
Dostępne w:
. (Z adaptacją).
Pytanie 1 - Określ cel tekstu:
( ) opowiedzieć historię.
( ) ogłasza odkrycie.
( ) Odpowiedz na pytanie.
Pytanie 2 - Zgodnie z tekstem „w miarę wzrostu mamy mniej kości w naszym ciele”. To dlatego, że:
( ) nasze kości rosną wraz z naszym wzrostem.
( ) w chwili narodzin mamy około 300 kości.
( ) wiele naszych kości łączy się z innymi, tworząc jedną.
Pytanie 3 - W segmencie „Kiedy stajesz się dorosły, ty będzie miał tylko 206 kości.”, wyróżniony czasownik wyraża fakt:
( ) Prawidłowy.
( ) możliwy.
( ) wątpliwe.
Pytanie 4 – Wskaż fragment, w którym autor zwraca się do czytelnika, wyrażając opinię:
( ) „Ile masz kości?”
( ) „Czy to możliwe, że kiedy dorosnę, będę miał tyle kości, co teraz?”
( ) "Ładne, prawda?"
Pytanie 5 - Zwróć uwagę na ten fragment tekstu:
„Więc pamiętaj, że kości rosną i zmieniają się, to jest, stanowią żywą tkankę!”
Podkreślone wyrażenie wprowadza:
( ) Przykład.
( ) konkluzja.
( ) jedno wyjaśnienie.
Pytanie 6 – W „Kości są ważne dla wsparcia mięśni” oraz chronić narządy”, podkreślony termin wskazuje:
( ) przeciwstawne fakty.
( ) fakty, które się sumują.
( ) naprzemienne fakty.
Pytanie 7 – Przeczytaj z powrotem:
„Dbaj więc o nie, jedząc pokarmy bogate w witaminę D, uprawiając sport i codziennie opalając się”.
W tym fragmencie student medycyny:
( ) Zamówienia.
( ) wskazuje.
( ) prowadnice.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę
