Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V klasy szkoły podstawowej, o książce Latanie dookoła. Poznajmy tę pracę? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Jeśli lubisz ptaki i chcesz dowiedzieć się więcej na ten temat, warto zajrzeć do tego e-booka. W przeciwieństwie do przewodnika terenowego, który składa się z plików gatunkowych posortowanych zgodnie z klasyfikacją taksonomiczną „Latające wokół” ujawnia różnorodność ptaków, które można znaleźć w parku miejskim, omawiając aspekty ich życia zwierzęta, takie jak karmienie, czyszczenie upierzenia, opieka nad potomstwem, drapieżniki… Lekka lektura, ale bez utraty rygoru naukowy. A to jest dostępne do pobrania za darmo!
Sto dziewięćdziesiąt jeden fotografii (tak, policzyłem) ilustruje różnorodne czynności wykonywane przez ptaki. Niektóre zdjęcia są bardzo interesujące, na przykład dzięcioł biały atakujący gniazdo os (str. 23), rudzik wyrzucający ziarno (s. 28), mały poncz używając kawałka chleba jako przynęty na ryby (s. 39), ticker usuwający pasożyty ze skóry kapibary (str. 46), małej pszczoły żerującej w nozdrzach jastrzębia (str. 48) i ziewania urutau (str. 75).
Książka jest wynikiem wieloletnich studiów i setek godzin obserwacji badaczy Giulii B. D'Angelo i Ivan Sazima. W rzeczywistości jego pełny tytuł to „Latające wokół: historia naturalna ptaków w ekologicznym parku na obszarze miejskim Campinas w południowo-wschodniej Brazylii”. Ponieważ jest to publikacja o ptakach znalezionych na obszarze miejskim (badanie zostało wykonane w prof. Hermógenes de Freitas Leitão Filho, niedaleko Unicamp), prawie wszystkie wymienione gatunki mogą być łatwo zauważone przez uważnego obserwatora.
Giulia i Ivan są także autorami przewodnika „Aves do Campus da Unicamp i okolice”, w którym z taką samą starannością obserwujemy historię naturalną ptaków żyjących w miastach. Publikacje takie jak te mają ogromne znaczenie, ponieważ podkreślają znaczenie terenów zielonych jako schronienia dla dzikiej fauny miejskiej, która jest często zaniedbywana.
Natalia Allenspach. Dostępne w:
.
Pytanie 1 - W pierwszym zdaniu tekstu autor zwraca się do czytelnika:
( ) zapytać się.
( ) zamówienie.
( ) polecać.
Pytanie 2 - Fragment „Sto dziewięćdziesiąt jeden fotografii (tak, policzyłem) ilustruje różnorodne czynności wykonywane przez ptaki”. Jego:
( ) narrację.
( ) opis.
( ) argument.
Pytanie 3 - We fragmencie „Lekka lektura, ale bez utraty naukowego rygoru” autor:
( ) to fragment książki.
( ) ocenia książkę.
( ) stawia hipotezę dotyczącą książki.
Pytanie 4 – W segmencie „Niektóre migawki są bardzo ciekawe, jak dzięcioł biały atakujący gniazdo os […]” termin „jak” wprowadza:
( ) przykłady niektórych osób rażących.
( ) przyczyny niektórych incydentów.
( ) porównanie niektórych migawek.
Pytanie 5 - Podkreśl poniżej słowo, które wyraża sumę faktów:
„Książka jest wynikiem lat studiów i setek godzin obserwacji prowadzonych przez badaczki Giulię B. D'Angelo i Ivan Sazima.
Pytanie 6 – W części „[…] można zobaczyć prawie wszystkie wymienione gatunki z łatwością przez uważnego obserwatora”, podkreślone wyrażenie wskazuje:
( ) miejsce.
( ) tryb.
( ) czas.
Pytanie 7 – Zdaniem autora tekstu bardzo istotne są publikacje dotyczące ptaków żyjących na terenach miejskich. Czemu?
Pytanie 8 – Można wywnioskować, że tekst to:
( ) Opowieść.
( ) recenzja.
( ) raport.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę
