Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów szóstej klasy szkoły podstawowej, o cascudo. On jest silny. Twoje ciało pokryte jest kostnymi płytkami. Lubi żyć wśród prądów potoków położonych w górskich terenach Lasu Atlantyckiego. A czy wiesz, że ta ryba ma zwyczaj „pasania się pod wodą”? Lubię to? Czy dowiemy się więcej o łusce? Przeczytaj więc uważnie tekst „On pasie się pod wodą”! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
On jest silny. Twoje ciało pokryte jest kostnymi płytkami. Lubi żyć wśród prądów strumieni położonych w górskich obszarach Lasu Atlantyckiego. Większość czasu spędza pasąc się na dnie tych strumieni. Ups! Ups! Ups! Wszystko szło bardzo dobrze, ale ta rzecz o wypasie pod wodą…
Otóż drogi czytelniku, choć może się to wydawać dziwne, mówimy o rybie, która ma zwyczaj wypasu. Mówiąc lepiej, używa swoich dużych, szerokich ust pełnych niemych zębów, aby zeskrobać glony, które rosną na dnie tych cieków wodnych. W tym ruchu udaje mu się również złapać kilka owadów wodnych, kolejny produkt spożywczy.
To jest życie łuski Pareiorhapis garbei, rzadkie i zagrożone gatunki!
Samce i samice tego gatunku są zupełnie inne. Samiec ma długie kolce z boku głowy i na początku płetw piersiowych, które nie występują u samic. Jeśli chodzi o rozmnażanie, naukowcy wiedzą tak mało o tym gatunku, że nie odkryli nawet pory roku, w której samice składają tarło.
W rzece Macaé, jednym z nielicznych miejsc, w których występuje, ten skorupiak stoi w obliczu wielkiego zagrożenia dla swojego przetrwania: towarzystwa pstrąga tęczowego. Te egzotyczne ryby – czyli takie, które pierwotnie nie należały do naszej fauny – są żarłocznymi drapieżnikami i dlatego stanowią zagrożenie dla skorupiaków.
Jean Carlos Miranda, Sérgio Maria Queiroz Lima i Henrique Lazzarotto. Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”. Wydanie 249. Dostępne w: .
Pytanie 1 - Wskaż cel tekstu:
( ) opowiedz historię o skorupiakach.
( ) zawierają wyjaśnienia dotyczące skorupiaków.
( ) ogłasza odkrycie dotyczące skorupiaków.
Pytanie 2 - Autorzy tekstu opisują powłokę w segmencie:
( ) „Twoje ciało pokryte jest płytkami kostnymi”.
( ) „Lubi żyć wśród prądów strumieni […]”
( ) „[…] może również łapać niektóre owady wodne […]”
Pytanie 3 - We fragmencie „Ups! Ups! Ups! Wszystko szło bardzo dobrze, ale ta historia wypasu pod wodą…”, wykrzyknik „Ups!” wyraża:
( ) animacja z tym, że cascudo „pasie się pod wodą”.
( ) niedowierzanie, że łuska „pasała się pod wodą”.
( ) rozczarowanie faktem, że łuska „pasała się pod wodą”.
Pytanie 4 - Przeczytaj ponownie ten fragment tekstu:
„Aby wyjaśnić to lepiej, używa swoich dużych, szerokich ust pełnych niemych zębów, aby zeskrobać glony rosnące na dnie tych cieków wodnych”.
W powyższym fragmencie termin „do” wprowadza:
( ) stan.
( ) cel.
( ) konkluzja.
Pytanie 5 - Przeczytaj, co mówi o powłoce:
JA. Cascudo występuje wyłącznie w rzece Macaé.
II. Samice sumów nie mają płetw piersiowych.
III. Algi i niektóre wodne owady są częścią diety suma.
Co jest napisane w:
( ) JA.
( ) III.
( ) II i III.
Pytanie 6 – W „To jest życie łuski Pareiorhapis garbei, gatunki rzadkie i zagrożone!”, autorzy podkreślili kursywą:
( ) mało znane wyrażenie.
( ) wyraz obcego pochodzenia.
( ) niepoprawnie napisane wyrażenie.
Pytanie 7 – Według tekstu pstrąg tęczowy zagraża życiu skorupiaków, ponieważ:
( ) „naukowcy tak mało wiedzą o tym gatunku”.
( ) „pierwotnie nie należą do naszej fauny”.
( ) „są żarłocznymi drapieżnikami”.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę
