Zajęcia z geografii skierowane do uczniów V i VI klasy szkoły podstawowej z pytaniami o Afro-potomków.
Możesz pobrać to ćwiczenie geograficzne w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z geografii z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) Jak nazywają się społeczności utworzone głównie przez zniewolonych Afrykanów i Afro-potomków, którzy uciekli przed uciskiem w okresie kolonialnym w Brazylii?
A:
2) Jak zarabiali na życie Afrykanie w quilombo?
A:
3) Czy w Brazylii są obecnie quilombos? A co oni robią?
A:
4) Jakie prawo nabyli w konstytucji z 1988 roku potomkowie quilombolas?
A:
5) Ustaw V na prawdę, a F na fałsz.
(__) Niewolnicy i Afro-potomkowie przyczynili się do rozwoju gospodarczego Brazylii.
(__) Obecnie w Brazylii nie ma nierówności. Czarni, Afro-potomkowie i rdzenni mieszkańcy mają takie same możliwości pracy i takie same zarobki jak biali.
(__) Afro-potomkowie mają najkrótszy czas nauki wśród Brazylijczyków.
(__) Istnieje ustawa o przydziałach, która gwarantuje 50% miejsc dla afro-potomków, którzy uczyli się w szkołach średnich w szkołach publicznych na uniwersytetach i w instytutach federalnych.
6) Czy w Brazylii obchodzony jest dzień Świadomości Zumbi i Czarnej?
A:
7) Zaznacz X w alternatywach, które są częścią kultury afrykańskiej.
(__) Capoeira
(__) Walc
(__) Watap
(__) Tango
(__) Dorsz
(__) Feijoada
Za Wieczny Borges
pedagog