Aktywność portugalska, skierowana do uczniów w dziewiątym roku szkoły podstawowej, około dodatkowe warunki modlitwy. Przeanalizujemy je w tekście, który przedstawia nam baru? Odpowiedz więc na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Baru lub cumbaru (nazwa naukowa: Dipteryx alata) jest owocem baruzeiro, władczej rodzimego drzewa brazylijskiego Cerrado. Niestety, gatunek _______ jest zagrożony z powodu drapieżnego wyrębu, który ma uznaną odporność i jakość, o właściwościach grzybobójczych. Ta imponująca roślina o gęstej koronie może osiągnąć wysokość ponad 20 metrów, a jej pień osiąga nawet 70 cm średnicy. Jej owoce są chronione twardą skorupką, aw środku znajduje się migdał o smaku zbliżonym do orzecha arachidowego, o wysokiej wartości odżywczej i bardzo ceniony.
Dostępne w:. (Fragment).
Pytanie 1 - Zaznacz fragment, który odgrywa rolę zakładu poniżej:
„Baru lub cumbaru (nazwa naukowa: Dipteryx alata) jest owocem baruzeiro, władczego drzewa pochodzącego z brazylijskiego Cerrado”.
Pytanie 2 - Powyższy fragment działa jako zakład, ponieważ:
( ) wyjaśnia rzeczownik.
( ) określa rzeczownik.
( ) wyraża okoliczność.
Pytanie 3 - Miejsce w tekście należy wypełnić dodatkiem adnominacyjnym:
( ) "To jest".
( ) "To".
( ) "ten"
Pytanie 4 – We fragmencie „Jego owoc jest chroniony twardą skorupą […].” zastosowano przymiotnik dla scharakteryzowania rzeczownika. Poinformuj tego adiunkta administracyjnego:
Pytanie 5 - W segmencie „[…] migdał o smaku zbliżonym do orzeszków ziemnych, o wysokiej wartości odżywczej i bardzo ceniony.” występuje przysłówkowy dodatek. Zidentyfikuj to:
Pytanie 6 – Zidentyfikowany powyżej przysłówkowy dodatek wskazuje:
( ) miejsce.
( ) czas.
( ) intensywność.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę
