Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów IV i V klasy szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście O złodziej i jego małpa.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Był kiedyś sprytny złodziej, który miał małpę, ale złodziej był też bardzo miły, pomagał biednym wszystkim, co miał.
Pewnego dnia zobaczył biednego człowieka sprzedającego na targu stare ubrania. Nikt nie kupiłby tych ubrań. W końcu biedny człowiek postanowił spakować swoje rzeczy i odejść. Kiedy mężczyzna skończył się pakować, złodziej wysłał swoją małpę, aby odwróciła jego uwagę, a kiedy był zajęty patrzeniem na małpę, złodziej zabrał mu tobołek starych ubrań. Zabrał belę w inne miejsce, gdzie spakował każdą sztukę starej odzieży w piękne opakowania, zawiózł ubrania na inny bazar i sprzedał je po wysokich cenach. Nałożyła jednak na każdego klienta warunek, że paczkę można otworzyć dopiero po dotarciu do jego domu. Kiedy ludzie w końcu otworzyli swoje paczki, byli zdumieni widząc stare ubrania, które kupili!
Co do biedaka… Cóż, otrzymał niespodziankę w postaci pieniędzy od miłego złodzieja!
Nieznany autor
1) Jaki jest tytuł tekstu?
A:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
A:
3) Kto jest głównym bohaterem opowieści?
A:
4) Jaki był złodziej?
A:
5) Jakie było nastawienie mężczyzny, gdy zdał sobie sprawę, że nie będzie w stanie sprzedać ubrań?
A:
6) Co zrobił złodziej, gdy zobaczył mężczyznę sprzedającego stare ubrania?
A:
7) Co złodziej zrobił z ubraniem biedaka?
A:
8) Jakie narzucono nabywcom odzieży?
A:
9) Co się stało z biednym człowiekiem?
A:
10) Jaka jest Twoja opinia na temat złodzieja, uzasadnij swoją odpowiedź:
A:
Za Dostęp
zgłoś tę reklamę
