Zajęcia z geografii skierowane do uczniów klas IV i V szkoły podstawowej z pytaniami o potomków Afro.
Możesz pobrać to ćwiczenie geograficzne w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z geografii z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) Wyszukaj w słowniku znaczenie słowa imigrant:
A:
2) Wymień główne wpływy, jakie Portugalczycy wnieśli do Brazylii w okresie kolonialnym.
A:
3) Wypisz niektóre wpływy, jakie Afrykanie wnieśli do Brazylii.
A:
4) Zaznacz X w poprawnych pytaniach.
(__) Imigranci przywieźli swoją siłę roboczą, zwyczaje i tradycje, zmieniając krajobrazy i zostawiając na nich swój ślad.
(__) imigranci nie przyczynili się do powstania kultury brazylijskiej.
(__) Brazylia ma surowe zasady dotyczące przyjmowania obcokrajowców.
(__) każdy cudzoziemiec może spędzić wakacje w Brazylii.
(__) Brazylia przyjęła imigrantów z dużej części Europy.
(__) Japończycy nigdy nie wyemigrowali do Brazylii.
5) Spójrz na poniższą tabelę i odpowiedz na pytania:
IMIGRACJA W BRAZYLII 1818 – 1998 | |||
imigranci |
Liczba ludzi |
okres wejścia |
Główne stany i regiony, w których osiedlili się |
portugalski |
1.726.732 |
1830-1979 |
w całej Brazylii |
Włosi |
1.595.474 |
1836-1959 |
São Paulo, Paraná i Rio Grande do Sul |
hiszpański |
719.555 |
1841-1968 |
San Paulo |
niemcy |
295.140 |
1818-1959 |
Bahia, São Paulo i Południe |
a) Ilu Portugalczyków wyemigrowało do Brazylii w latach 1830-1979?
A:
b) Gdzie Hiszpanie osiedlili się w Brazylii?
A:
c) W jakim okresie Niemcy wkroczyli do Brazylii?
A:
d) Jaka jest suma imigrantów włoskich i portugalskich, którzy wyemigrowali do Brazylii w tym okresie?
A:
Za Wieczny Borges
pedagog