Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: skarga pawia

Aktywność interpretacja tekstu, skarga pawia, skierowany do uczniów szóstej klasy szkoły podstawowej. To historia pawia, który był zdenerwowany, bo miał bardzo brzydki głos… Więc poszedł poskarżyć się bogini Juno… A potem? Czy spełniła jego prośbę? Chcesz poznać ciągłość tej historii? Nie zapomnij więc odpowiedzieć na proponowane pytania!

Ta portugalska aktywność jest dostępna do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonej aktywności.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: skarga pawia – klasa 6 – szablon do edycji
  • PDF: Interpretacja tekstu: Skarga pawia – klasa 6 – Do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Skarga pawia – 6 klasa – Z odpowiedziami
  • Obrazy: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

skarga pawia

Zdenerwowany, ponieważ miał bardzo brzydki głos, paw poskarżył się bogini Juno.

— To prawda, że ​​nie umiesz śpiewać — powiedziała bogini. - Ale jesteś taka piękna, po co się tym martwić?

Tylko paw nie chciał być pocieszony.

– Na co pożyteczne jest piękno z takim głosem?

Słysząc to, Juno wpadła w złość.

– Każdy rodzi się z czymś dobrym. Masz piękno, orzeł ma siłę, słowik śpiewa. Jesteś jedynym, który nie jest zadowolony. Przestań narzekać. Jeśli masz to, czego chcesz, na pewno znajdziesz inny powód do narzekania.

Morał: Zamiast zazdrościć innym talentom, wykorzystaj swoje.

"Bajki Ezopa". Przeł. Heloisa Jahn. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994.

pytania

Pytanie 1 - Powyższy tekst należy do gatunku:

wiadomości

b) bajka

c) opowiadanie

d) legenda

Pytanie 2 - Zaznacz narratora historii:

a) paw

b) bogini Juno

c) narrator-obserwator

d) narrator-postać

Pytanie 3 - Tekst został napisany w języku:

a) potoczny

b) regionalne

c) poetycki

d) formalny

Pytanie 4 – Zgodnie z tekstem paw złożył skargę do bogini Juno. Dlatego?

ZA:

Pytanie 5 - Zaznacz reakcję bogini Juno na skargę pawia:

a) Bogini Juno nie zgadzała się z pawiem, próbując przekonać go, że jest inaczej.

b) Bogini Juno zgodziła się z pawiem, mówiąc, że da mu to, czego chce.

c) Bogini Juno nie zgadzała się z pawiem i dlatego powiedziała, że ​​nie spełni jej życzenia.

d) Bogini Juno zgadzała się z pawiem, ale wychwalała inną jego cechę.

Pytanie 6 – W „Tylko, że paw nie chciał być pocieszony”, stwierdza się, że bogini Juno:

a) nie przekonał pawia.

b) przekonał pawia.

c) częściowo przekonał pawia.

d) jest prawie w stanie przekonać pawia.

Pytanie 7 – Według tekstu bogini Juno była zirytowana przez pawia. Dlatego?

ZA:

Pytanie 8 – Wreszcie bogini Juno ponownie próbuje przekonać pawia, przedstawiając argumenty. W tym celu wykorzystuje trzy tryby werbalne:

Zwracając uwagę na powyższe wyjaśnienie, odnieś wyróżniony czasownik do sposobu jego użycia:

( ) "Każdy jest urodzony z dobrą rzeczą."

( ) "Ty ma piękność, orzeł ma siłę, słowik śpiewa”.

( ) “Zatrzymać narzekać."

( ) "Gdyby Odebrane czego chcesz […]"

Pytanie 9 – Przeczytaj morał tej historii. Zamierza:

a) wyrazić pragnienie.

b) czegoś nauczyć.

c) dokonać krytyki.

d) wydać zamówienie.

Denyse Lage Fonseca Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
Aktywność w języku portugalskim 6 rokAktywność portugalska w szóstej klasieĆwiczenia z interpretacji tekstu dla szóstej klasyĆwiczenie z interpretacji tekstu 6 klasaĆwiczenie z języka portugalskiego 6 rokpraktyka portugalskiej szóstej klasyInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do druku
Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki w czasie przeszłym dokonanym
Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki w czasie przeszłym dokonanym
on Jul 22, 2021
Aktywność w języku portugalskim: spójniki podrzędne
Aktywność w języku portugalskim: spójniki podrzędne
on Jul 22, 2021
Ćwiczenie matematyczne: sytuacje problemowe
Ćwiczenie matematyczne: sytuacje problemowe
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025