Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów klas III i IV szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Maldade generuje maldade.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Był kiedyś król, okrutny i niesprawiedliwy, który nie podobał się wszystkim w swoim królestwie.
Pewnego dnia przejeżdżał przez las, kiedy zobaczył lisa gonionego przez psa myśliwskiego. Pies ugryzł lisa w nogę i utykał.
Później, gdy przechodził przez wioskę, zobaczył tego samego psa myśliwskiego szczekającego na mężczyznę. Mężczyzna rzucił głazem i złamał psu nogę. Więc ten człowiek szedł dalej, dopóki nie został kopnięty przez konia. Upadł i złamał kolano. Po zranieniu mężczyzny koń zaczął uciekać, ale wpadł do rowu i złamał nogę.
Kiedy król to wszystko zobaczył, zdał sobie sprawę, że jeśli nadal będzie okrutny dla swojego ludu, pewnego dnia i on będzie musiał stawić czoła okrucieństwu. Postanowił się więc zmienić i został sprawiedliwym i hojnym królem.
Nieznany autor
1) Jaki jest tytuł tekstu?
A:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
A:
3) Kto jest głównym bohaterem opowieści?
A:
4) Jaki był król?
A:
5) Co ludzie myśleli o królu?
A:
6) Podaj przykład, co oznacza „zło rodzi zło”?
A:
7) Do jakiego wniosku doszedł król, będąc świadkiem wydarzeń?
A:
8) Na co zdecydował się król?
A:
Za Dostęp
