Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Juliusz i Julia

Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów klas IV i V szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Júlio e Júlia.

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Júlio i Júlia – 4 rok i 5 rok – Szablon do edycji
  • PDF: Interpretacja tekstu: Júlio i Júlia – 4 rok i 5 rok – Do druku
  • Sprzężenie zwrotne: Interpretacja tekstu: Júlio i Júlia – 4 rok i 5 rok – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

JÚLIA I JÚLIO

Julia była piękną dziewczyną zakochaną w pasterze owiec o imieniu Julius. Wkrótce mieli się pobrać.

Pewnego dnia wędrowali przez las i zobaczyli piękny zamek. Obaj ruszyli w kierunku zamku, kiedy trochę zbliżyli się do bramy, Juliusz zamienił się w kamienny posąg, a Julia w słowika. Niedługo potem pojawiła się przed nimi wiedźma. Zmieniła Juliusa z powrotem do swojej pierwotnej postaci, ale zabrała Julię ze sobą do zamku.

Przed wyjazdem ostrzegła Juliusa, aby trzymał się z dala od zamku, bo inaczej zmieni się w posąg. I tym razem wiedźma go nie uratuje. Ale Julius bardzo kochał Julię, więc próbował wszystkiego, co w jego mocy, aby ją odzyskać, ale nie udało mu się. Pewnej nocy Julius śnił o pięknym fioletowym kwiatku z białą perłą pośrodku. We śnie zobaczył, że zaniósł kwiat do zamku czarownicy i uwolnił Julię. Tak więc następnego ranka Julius zaczął szukać kwiatu.

Po ośmiu dniach Julius znalazł fioletowy kwiat na szczycie wzgórza. W środku znajdowała się duża kropla rosy, która wyglądała jak błyszcząca perła. Podniósł kwiat i wrócił do lasu, w którym znajdował się zamek wiedźmy. Julius ruszył w jego kierunku i dotarł do bramy zamku nie obracając posągu.

Kwiat był magiczny. Uratowała Juliusa przed zaklęciem wiedźmy. Następnie Julius wszedł do zamku i tam znalazł setki pięknych ptaków zamkniętych w klatkach. Było wiele słowików. Julius zastanawiał się, który słowik będzie jego Julią. Właśnie wtedy przybyła wiedźma. Kiedy zobaczyła Juliusa, była wściekła i próbowała rzucić na niego zaklęcie, ale znowu kwiat ochronił Juliusa przed zaklęciem.

Więc wiedźma wzięła klatkę i zaczęła uciekać. Julius wiedział, że ptak w klatce to Julia.

Pobiegł za wiedźmą, walczył z nią i ją pokonał. Potem dotknął ptaka fioletowym kwiatkiem i zmienił się w Julię.

Julius był szczęśliwy, że znalazł Julię. Dotknęli kwiatem wszystkich innych ptaków i uwolnili je od zaklęcia wiedźmy.

Julius zabrał Julię z powrotem do wioski, gdzie pobrali się i żyli długo i szczęśliwie.

Nieznany autor

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?

A:

2) Ile akapitów znajduje się w tekście?

A:

3) Jakie są postacie w historii?

A:

4) Co się stało, gdy wędrowali po lesie?

A:

5) Co zrobiła wiedźma, kiedy się pojawiła?

A:

6) Jakie ostrzeżenie czarownica dała Juliusowi?

A:

7) Jaki miał pomysł podczas snu?

A:

8) Co zrobił Julius po uratowaniu Julii?

A:

9) Co się stało, gdy wrócili do domu?

A:

10) Teraz twoja kolej, stwórz scenę opisującą, jak Julius pokonał wiedźmę:

A:

Za Dostęp

4 i 5 rokĆwiczenia ze zrozumieniem tekstu w klasie 4 i 5działalność w zakresie interpretacji tekstów 4 rok i 5 rokAktywność w języku portugalskim 4 rok i 5 rokAktywność portugalska 4 rok i 5 rokćwiczenie rozumienia tekstu 4 rok i 5 rokĆwiczenie z interpretacji tekstu 4 rok i 5 rokĆwiczenie z języka portugalskiego 4 rok i 5 rokćwiczenie języka portugalskiego 4 i 5 rokuinterpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFlekcja interpretacji tekstu IV rok i V rokCzytanie ze zrozumieniem w klasie czwartej i piątejPytania dotyczące interpretacji tekstu dla czwartego i piątego rokuPytania z języka portugalskiego 4 i 5 rokPytania z czwartego i piątego roku z języka portugalskiego4 rok i 5 rok zadanie interpretacji tekstu
Działalność portugalska: Spójniki
Działalność portugalska: Spójniki
on Dec 06, 2023
Działalność portugalska: Lokucje
Działalność portugalska: Lokucje
on Dec 06, 2023
Działalność portugalska: Zaimki osobowe
Działalność portugalska: Zaimki osobowe
on Dec 06, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025