Aktywność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, adresy czasowniki w trybie łączącym. Przeanalizujmy ten tryb czasownika w tekście zmiany klimatu? Następnie odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Posiadanie tak wielu różnych istot zamieszkujących tę samą planetę jest przywilejem. Naukowcy nazywają to bogactwo bioróżnorodnością. Jednak dzielenie „domu” z tak wieloma gatunkami jest również wyzwaniem: jeśli nastąpią jakiekolwiek zmiany, niektórzy „mieszkańcy” mogą się do nich nie przyzwyczaić.
Wyobraź sobie, że z jakiegoś powodu zmienia się klimat planety. Niektóre zwierzęta i rośliny mogą nie przystosować się do nowego klimatu iw rezultacie ich szanse na przeżycie maleją, powodując zmniejszenie lub nawet zanik ich populacji.
Na przykład, jeśli klimat się ociepli, a lód arktyczny topnieje, niedźwiedź polarny nie będzie już w stanie przetrwać. Ten smutny przykład może się urzeczywistnić, ponieważ niektóre działania człowieka naprawdę ingerują w klimat Ziemi.
Magazyn „Nauka dzisiaj dla dzieci”. Wydanie 214.
Dostępne w:. (Fragment).
Pytanie 1 - Zidentyfikuj fragment zawierający czasownik w trybie łączącym:
( ) „Naukowcy nazywają to bogactwo bioróżnorodnością”.
( ) „[…] ich szanse na przeżycie maleją […]”
( ) „[…] niektóre działania człowieka naprawdę ingerują w klimat Ziemi”.
Pytanie 2 - Czasownik w trybie łączącym we wskazanym powyżej fragmencie odnosi się do:
( ) do pierwszej osoby liczby mnogiej.
( ) do drugiej osoby liczby mnogiej.
( ) do trzeciej osoby liczby mnogiej.
Pytanie 3 - W poniższym segmencie znajduje się czasownik w trybie łączącym. Zaznacz to:
„Wyobraź sobie, że z jakiegoś powodu zmienia się klimat planety”.
Pytanie 4 – Powyższy czasownik pisany kursywą jest w trybie łączącym, ponieważ wyraża:
( ) pewność.
( ) przypuszczenie.
( ) orientację.
Pytanie 5 – Przeczytaj ponownie drugi akapit tekstu. Można powiedzieć, że:
( ) czasownik „zmniejszać się” i „znikać” są w trybie łączącym.
( ) czasownik „spadać” i „znikać” są w trybie rozkazującym.
( ) czasownik „diminua” jest w trybie łączącym, a czasownik „znika” w trybie rozkazującym.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka Literatury i specjalistka nauczania na odległość.
