Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas ósmych, odkrywa czasowniki w trybie rozkazującym. Co powiesz na analizę tego trybu czasownika w tekście? Jak to zrobić – Ciasto Czekoladowe? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Zacznij od rozbicia jajek i podzielenia białek i żółtek na dwie miski. Zarezerwuj żółtka i umieść białka w dużej misce. Użyj trzepaczki, aby ubić białka, aż będą białe i sztywne jak śnieg. _______________ następnie żółtka i mieszaj drewnianą łyżką przez kilka sekund. Następnie dodaj – w tej kolejności – cukier, masło, mąkę pszenną, czekoladę, mleko i drożdże. Wymieszaj trochę ciasto, dodając każdy składnik. Teraz wystarczy posmarować formę masłem i mąką pszenną, wlać ciasto i wstawić do średniego piekarnika, aż wyrośnie.
Magazyn „Nauka dzisiaj dla dzieci”. Wydanie 229.
Dostępne w: .
(Fragment z nacięciami)
Pytanie 1 - Podkreśl następujące czasowniki:
„Zachowaj żółtka i włóż białka do dużej miski”.
Pytanie 2 - Powyższe czasowniki pisane kursywą są w trybie rozkazującym, ponieważ:
( ) wskazują pewniki.
( ) wyrazić możliwości.
( ) poinstruować, jak coś przygotować.
Pytanie 3 - W „Użyj trzepaczki, aby ubić białka jajek, aż będą białe i twarde jak śnieg.”, czasownik w trybie rozkazującym brzmi:
( ) bezpośredni przechodni.
( ) przechodni pośredni.
( ) przechodnia bezpośrednia i pośrednia.
Pytanie 4 – Uzupełnij spację czasownikiem „dodaj” w trybie rozkazującym:
„_______________, a następnie żółtka i mieszaj drewnianą łyżką przez kilka sekund”.
Pytanie 5 - We fragmencie „Stir troszkę ciasto poprzez dodanie każdego składnika.”, podkreślone wyrażenie:
( ) wyjaśnia znaczenie czasownika w trybie rozkazującym.
( ) intensyfikuje znaczenie czasownika w trybie rozkazującym.
( ) uzupełnia znaczenie czasownika w trybie rozkazującym.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka Literatury i specjalistka nauczania na odległość.
