działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V klasy szkoły podstawowej, o tchibum da cuíca. ona jest w stanie manewrować na wszystkie strony i eksplorować podwodne środowisko. Bardzo ciekawy, nie? Czy lepiej zrozumiemy? Przeczytaj uważnie tekst wyjaśniający! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Opos wodny – podobnie jak skunksy, kangury i koale – jest torbaczem. Oznacza to, że samice mają małą torebkę w okolicy brzucha, w której niosą młode. Worek ten w regionie nazywany jest torbaczem i to w jego wnętrzu nowonarodzone torbacze ssą pokarm i żyją do momentu zakończenia rozwoju.
A teraz powiedz mi: jak wodny opos nurkuje, niosąc młode w torbie w brzuchu, nie topiąc ich? Oh! To zwierzę jest naprawdę interesujące! Na początek to jedyny znany półwodny gatunek torbacza, a do tego zalicza się, powiedzmy, naturalny sprzęt do nurkowania…
Opos wodny, wyobraź sobie, ma wodoodporne futro. É! Nie przemoknie, kiedy wchodzi do wody. Zapobiega to zwiększeniu masy ciała, co ułatwia unoszenie się na wodzie. Dzięki temu naturalnemu kombinezonowi cuíca jest w stanie manewrować we wszystkich kierunkach i badać podwodne środowisko. Całość uzupełniają łapy przystosowane do pływania: mają między palcami membranę podobną do tej u kaczek. Dzięki temu cuíca może wypchnąć dużo wody z powrotem, napędzając swoje ciało do przodu.
Tego doskonałego pływaka można zobaczyć w Brazylii w prawie wszystkich biomach: w części Amazonii, w Cerrado, w Lesie Atlantyckim i w Pantanal, oczywiście zawsze w pobliżu zalanych środowisk. To w słodkiej wodzie, w rzekach i strumieniach opos wodny szuka pożywienia. W menu kraby, krewetki, małe ryby, płazy, owady wodne, ślimaki i trochę roślinności wodnej.
Aby złapać zdobycz, cuíca pływa tylko na tylnych łapach. Przednie nogi, które wyciąga, by złapać to, co przed nią przechodzi.
Aby się rozmnażać i karmić, sowy wodne wychodzą same w nocy. Kiedy czują się zagrożone przez drapieżniki, chowają się w wodzie.
Magazyn „Nauka dzisiaj dla dzieci”. Wydanie 227.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - W "To oznacza, że samice mają małą torebkę w okolicy brzucha, w której niosą młode.”, podświetlony termin wznawia informacje. Jaka informacja?
Pytanie 2 - Fragment „Wodna cuíca […] ma wodoodporne futro”. Jego:
( ) narrację.
( ) opis.
( ) argument.
Pytanie 3 - Zgodnie z tekstem „[…] cuíca może cofnąć dużo wody, popychając swoje ciało do przodu”. Czemu?
Pytanie 4 – We fragmencie „To świetny pływaka można zobaczyć w Brazylii w prawie wszystkich biomach […]”, podkreślone słowo można by zastąpić przez:
( ) "odważny".
( ) "Świetnie".
( ) "trwały".
Pytanie 5 - Zegarek:
“Aby schwytać swoją zdobycz, opos pływa tylko na tylnych łapach”.
Podkreślony fakt to:
( ) przyczyna innego.
( ) cel innego.
( ) konsekwencją innego.
Pytanie 6 - W segmencie „Aby się rozmnażać i karmić, tykwy wodne wychodzą same w nocy.”, podkreślone wyrażenie wskazuje:
( ) miejsce.
( ) tryb.
( ) czas.
Pytanie 7 - Zidentyfikuj fragment zawierający opinię:
( ) „To zwierzę jest naprawdę interesujące!”
( ) „[…] cuíca jest w stanie manewrować we wszystkich kierunkach […]”
( ) „To w słodkiej wodzie, w rzekach i strumieniach opos wodny szuka pożywienia”.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka Literatury i specjalistka nauczania na odległość.
