Aktywność portugalska, proponowana uczniom w dziewiątym roku szkoły podstawowej, z pytaniami proponującymi naukę spójniki. Uczniowie są prowadzeni do identyfikacji spójników i relacji znaczeniowych przez nich ustalonych w konstrukcji tekstu refleksyjnego. w nas radość, napisany przez Ivana Martinsa.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Czy radość pochodzi z naszego wnętrza czy z nas? Pytanie pojawia się mi w środku karnawałowego bloku, gdy wykrzykuję nieśmiertelne wiersze Roberto Carlos, śpiewany w rytmie samby: „Chcę, żebyś mnie ogrzał tej zimy i wszystko inne piekło".
Oczywiście jestem szczęśliwy. Wokół mnie grupa przyjaciół i hałaśliwy, kolorowy tłum. Jednak odpowiedź na temat radości umyka mi. Czy moje serce uśmiecha się w odpowiedzi na to przyjęcie, czy jest to tylko echo twojego własnego niespodziewanego zadowolenia?
Choć proste, pytanie nie jest trywialne. Jeśli potrafię znaleźć radość w sobie, życie będzie jednością. Jeśli trzeba go odebrać na stałe, to będzie inny, prawdopodobnie gorszy.
Myślę o miłości, stałym źródle radości i niepokoju.
Kiedy zostaje nam odebrany, osadza się w nas niezmierzony i niekończący się smutek, który ma oblicze tych, którzy nas opuścili. Pochodzi z zewnątrz, jest nam narzucany przez okoliczności, ale staje się częścią nas. Wcielenie żałoby. Milion karnawałów nie byłby w stanie rozjaśnić ciemności tej nocy, gdyby nie było w nas jakiegoś źródła radości. Nie byłoby nas nawet na ulicy, gdyby nie ona. _________ będziemy zachęcani do obserwowania tłumu z bliska. Siedzieliśmy w domu, przytłoczeni naszym smutkiem, zastanawiając się nad szczegółami tego, co już nie istnieje. W oddali słyszeliśmy bębnienie, które wydawałoby się odległe i obce.
Jednak nasza radość istnieje. Dlatego potrafimy śpiewać i tańczyć, gdy los nas uderza.
[…]
Czy radość pochodzi z wnętrza czy z zewnątrz? Oczywiście od wewnątrz. Ale jej najpiękniejszym objawem jest wyrzucenie nas przeciwko muzyce i tańcowi świata, przeciwko sobie.
Ivan Martins. Dostępne w:
Pytanie 1 - Zaznacz w nawiasie fragment tekstu, w którym spójnik został poprawnie zidentyfikowany:
a) „Radość pochodzi z wnętrza” lub spoza nas?” (spójnik alternatywny)
b) „[…] i że wszystko jeszcze idź do diabła". (spójnik przeciwny)
c) „[…] osadza się w nas niezmierzony smutek i bez końca […]” (spójnik wyjaśniający)
d) „Nasza radość istnieje, jednak”. (koniunkcja rozstrzygająca)
Pytanie 2 - W okresie "Nawet jeśli, odpowiedź o radości umyka mi.”, spójnik w dowodach można by zastąpić:
a) Mimo to
b) Dlatego
c) Ale także
d) Od
Pytanie 3 - W segmencie „__________ zachęcamy do zobaczenia tłumu z bliska”, autor ustala relację dodawania pomysłów. Dlatego zaznaczoną przestrzeń należy wypełnić spójnikiem:
a) Jednak
b) Dlatego
c) Ani
d) Ponieważ
Pytanie 4 - W przejściu "Dlatego potrafimy śpiewać i tańczyć, gdy los nas dosięga”, podświetlony spójnik wskazuje:
a) porównanie
b) konkluzja
c) wyjaśnienie
d) warunek
Pytanie 5 - We fragmencie „Ale jego najpiękniejszym objawem jest wyrzucenie nas […]” słowo „więcej” brzmi:
a) spójnik addytywny
b) spójnik przeciwny
c) zaimek nieokreślony
d) przysłówek intensywności
Pytanie 6 – Wskaż pisownię „dlaczego”, która uzupełnia lukę w następującym zdaniu, działając jako objaśniająca koniunkcja:
Śpiewanie i taniec ___________ był bardzo szczęśliwy!
dlaczego
b) dlaczego?
c) dlaczego?
d) dlaczego?
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
