działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V klasy szkoły podstawowej, o komarach duchów. Słyszałeś kiedyś o nich? Nie? Co powiesz na ich spotkanie? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
IMIĘ:
Czytać:
Możesz wyciągnąć konia z deszczu, który myśli, że będziemy rozmawiać o nawiedzeniach. Chcemy zaprezentować Chaoborus, komar, który podczas swojego życia przechodzi głęboką przemianę. W młodości żyje w wodzie jak przezroczysta larwa – wszystko widać od środka, jak w duchach z filmów. Za tę i inne cechy zasłużył sobie na przydomek duchowy komar!
W niektórych miejscach, jak w lagunach Rio Doce, w Minas Gerais, larwy te zachowują się bardzo ciekawie. W ciągu dnia są ciche na dnie tych środowisk, czasami nawet zakopane w osadach. W ten sposób uciekają i chronią się przed rybami, które wykorzystują je jako pokarm. Ale kiedy słońce zachodzi i nadchodzi noc, ryby już ich nie widzą. Potem zaczynają się poruszać: wychodzą z dna, idą w górę, w górę i… Buu! Ze swoim ogromnym apetytem pożerają wiele małych organizmów żyjących w słupie wody. Jedzą tak dużo, że szybko rosną i przytyją.
Można powiedzieć, że larwy te wykorzystują strategię zasadzki do chwytania pożywienia. Pozostają nieruchomo, prawie nieruchomo, czekając tylko na przejście ofiary. Tyle, że podczas pływania ofiara tworzy wibracje w wodzie, a larwy wykrywają ten sygnał. Następnie swoimi czułkami i szczękami chwytają posiłek, otwierają usta i… Nhac!
Menu jest dość zróżnicowane. Największe i najstarsze żywią się zwykle zooplanktonem (mikroskopijnymi zwierzętami żyjącymi w słupie wody, takimi jak pchły wodne). Najmniejsze i noworodki jedzą glony.
Dla naukowców najciekawsze jest to, że przezroczystość pozwala zobaczyć niektóre wewnętrzne struktury ciała owada. Potrafią na przykład stwierdzić, że larwy mają małe pęcherze powietrza, które regulują ich pływalność.
Ale pewnie zastanawiasz się, co się dzieje, gdy zjedzą tyle? Teraz osobliwe przezroczyste larwy zamieniają się w poczwarki, a następnie w dorosłe komary, które są… powszechne! O Chaoborus nie żywi się krwią, dlatego nie jest wektorem chorób. Warto jednak zauważyć, że czasami wylatują razem z wody, tworząc prawdziwą chmurę.
Daniel Marchetti Maroneze, Thécia Alfenas Silva Valente Paes i Paulina Maria Maia Barbosa.
Magazyn „Nauka dzisiaj dla dzieci”. Wydanie 262.
Dostępne w:. (Z cięciem).
Pytanie 1 - Przeczytaj z powrotem:
„W młodości żyje w wodzie jako przezroczysta larwa […]”
W tym fragmencie autorzy powołują się na:
Pytanie 2 - We fragmencie „Robiąc ten, uciekają i chronią się przed rybami, które używają ich jako pożywienia.”, wyróżniony termin przywołuje informacje. Zidentyfikuj te informacje:
Pytanie 3 - W segmencie „Jedz tyle Co, szybko rosną i tyją.”, podkreślone słowo wprowadza fakt, że:
( ) jest przyczyną innego.
( ) jest warunkiem innego.
( ) jest konsekwencją innego.
Pytanie 4 – W „[…] ofiara drga w wodzie, a larwy wykryć ten znak.”, podkreślony czasownik mógłby być zastąpiony przez:
( ) „ignoruj”.
( ) „zidentyfikuj”.
( ) „towarzysz”.
Pytanie 5 – W części „[…] zooplankton (mikroskopijne zwierzęta żyjące w słupie wody, np. pchły wodne)” słowo „jak” oznacza:
( ) akcja.
( ) Przykład.
( ) porównanie.
Pytanie 6 - Zgodnie z tekstem, Chaoborus „To nie jest wektor chorób”. Dlatego?
Pytanie 7 - Wskaż fragment zawierający opinię autorów:
( ) „[…] te larwy mają bardzo ciekawe zachowanie”.
( ) „[…] te larwy stosują strategię zasadzki”.
( ) „Menu jest dość zróżnicowane”.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka Literatury i specjalistka w nauczaniu na odległość.
