Ćwiczenie z interpretacji tekstu skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej, z rozwiniętymi pytaniami na temat tekstu: Niezdarna gęś.
To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Wszędzie, gdzie przechodziła, gęś Dingo zostawiała swój ślad, a raczej ślad swojego niezdarnego sposobu bycia. Gęś była bardzo niezdarna, trzymała łapy w pnączu, zahaczała szyję o płot i nigdy nie wychodziła ze stodoły bez przewrócenia czegoś.
- Czy pewnego dnia będziesz mniej niezdarny, Dingo? – żartował właściciel owcy.
Prawda jest taka, że Dingo nie chciał być taki niezdarny, ale też nie wiedział, co robić, nigdy nie był zbyt ostrożny.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.
2) Jaki ślad pozostawiła gęś Dingo wszędzie, gdzie się udała?
ZA.
3) Jak Dingo nie chciał być?
ZA.
4) Kim był nowy mieszkaniec, który przybył na farmę?
ZA.
5) Co sprawiło, że Dingo zdenerwował się na samą myśl o tym?
ZA.
6) Co się stało, kiedy Dingo odważył się porozmawiać z ukochaną?
ZA.
7) Co odkrył Dingo?
ZA.
Za Hélia Higa.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę