działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów klas II i III szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Księżniczka i smok.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
IMIĘ:
Czytać:
Dawno, dawno temu była piękna księżniczka, która została zamknięta w wieży przez złego króla. Ilekroć król wyruszał w podróż, wysyłał smoka, aby strzegł wieży.
Okazuje się, że ten smok wyglądał groźnie i zionął ogniem; nikt nie odważył się wejść do wieży, gdy stał na straży.
Księżniczka poczuła się samotna na szczycie swojej wieży i zaczęła rozmawiać ze smokiem.
„Drogi smoku”, powiedziała, „dlaczego gwiazdy świecą tak jasno w nocy?
A smok patrzył na gwiazdy i zachwycał się pięknem nocy.
Powoli, w jej delikatnym towarzystwie, smok stracił całą swoją dzikość i zaczął być jej najlepszym przyjacielem.
Pewnego pięknego dnia do królestwa przybył dzielny książę dosiadający konia, gotów uratować księżniczkę, ale co za pech! Nie mógł dostać się do wieży z powodu ogromnych żelaznych zamków w bramach!
Z tchnieniem ognia łagodny smok stopił te zamki i pomógł księżniczce uciec z wieży ze swoim rycerzem.
Wdzięczny książę zaprosił smoka do zamieszkania w swoim zamku, smok miał za zadanie podtrzymywać palenie kominków!
Nieznany autor
1) Jaki jest tytuł tekstu?
A:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
A:
3) Kim są główni bohaterowie opowieści?
A:
4) Co król zrobił z księżniczką?
A:
5) Co robił król podczas podróży?
A:
6) Jaki był początkowo smok?
A:
7) Jak wyglądały relacje między księżniczką a smokiem?
A:
8) Kiedy książę przybył, co się stało?
A:
9) Jaka była propozycja księcia dla smoka?
A:
10) Zilustruj historię.
Za dostęp
