Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach dziewiątej klasy szkoły podstawowej, odkrywa czasowniki w bezokoliczniku. Przeanalizujmy tę formę nominalną w tekście Och, jakie to obrzydliwe!? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
IMIĘ:
Czytać:
Pomimo chodzenia po brudnych miejscach, karaluchy mają obsesję na punkcie czystości i uwierz mi: są tak samo zniesmaczone tobą jak ty! Dotykając człowieka, karaluch liże jego nogi i czułki, aby usunąć wszelkie ślady kontaktu z tym „obrzydliwym” człowiekiem. Dzieje się tak, ponieważ dzięki antenom są w stanie wykryć zapachy i chemikalia obecne w środowisku i to za pomocą łap czują smak jedzenia.
Magazyn „Nauka dzisiaj dla dzieci”. Wydanie 237.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Podkreśl czasownik w bezokoliczniku poniżej:
„Pomimo chodzenia po brudnych miejscach, karaluchy mają obsesję na punkcie czystości i uwierz mi, są tak samo zniesmaczone tobą jak ty!”
Pytanie 2 - Czasownik w bezokoliczniku podkreślony w poprzednim pytaniu to:
( ) bezosobowe.
( ) elastyczny personel.
( ) personel nieodmienny.
Pytanie 3 - Zegarek:
„[…] karaluch będzie lizał nogi i czułki, aby usunąć wszelkie ślady […]”
Teraz zidentyfikuj czasownik w bezokoliczniku obecnym w tym fragmencie:
Pytanie 4 – Zacytuj czasownik w bezokoliczniku, który mógłby zastąpić ten wskazany powyżej:
Pytanie 5 - We fragmencie „Dzieje się tak, ponieważ są w stanie wykryć zapachy przez czułki […]”, czasownik w bezokoliczniku wymagał dopełnienia bez przyimka. Dlatego jest:
( ) nieprzechodni.
( ) bezpośredni przechodni.
( ) przechodni pośredni.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka Literatury i specjalistka w nauczaniu na odległość.