Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Działalność historyczna: Feudalizm

aktywność historyczna, skierowany do uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, z pytaniami o feudalizm.

Możesz pobrać te pytania dotyczące historii w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie z historii i geografii pod adresem:

  • Słowo: Aktywność historyczna: Feudalizm – Rok 7 – Szablon do edycji
  • PDF: Działalność historyczna: Feudalizm – rok 7 – do druku
  • opinia: Aktywność historyczna: Feudalizm – 7 klasa – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

IMIĘ:

FEUDALIZM

1) Zaznacz alternatywy, które przedstawiają główne cechy feudalizmu:

a) Relacje oparte na zależności i wierności.

b) Zdecentralizowana władza polityczna.

c) Produkcja ekonomiczna nastawiona na przetrwanie.

d) System, który utrwalił się w czasie II wojny światowej.

2) Napisz (T) jako prawda i (F) jako fałsz, o feudalizmie:

a) ( ) Władza polityczna silnie scentralizowana w rękach króla.

b) ( ) Społeczeństwo egalitarne.

c) ( ) Intensywny handel za pomocą monet.

d) ( ) Szlachta składała się z królów, książąt, markizów, hrabiów, wicehrabiów i baronów.

e) ( ) Znaczna część robotników wiejskich została utworzona przez chłopów pańszczyźnianych gleba.

f) ( ) W społeczeństwie feudalnym pozycja społeczna człowieka nie zależała od jego urodzenia.

g) ( ) Gospodarka feudalna opierała się na rolnictwie.

3) Odnieść terminy do ich znaczenia w okresie feudalizmu:

A - KOLONAT

B - KOMITATUS

C - FEUDO

D - SUWERENNE

I – WASALO

( ) Ten, który podarował dwór.

( ) Ten, który otrzymał dwór.

( ) Stosunek pracy, w którym robotnik uprawiał działkę należącą do właściciela i jako zapłatę za użytkowanie ziemi oddawał mu część zbiorów .

( ) Zasiłek przyznany komuś: ziemia, prawo do podatków, stanowisko itp.

( ) Grupa utworzona przez młodych wojowników dowodzonych przez wodza, któremu złożyli przysięgę wierności.

4) Uzupełnij zdania następującymi słowami:

FEUDO- CORVEIA - SUWERENNE - BANALNOŚĆ - ŻYCIE - OSADNICTWO - WŁADZENIE MANSO - ZIEMIA KOMUNALNA - SERVIL MANSO

a) Część ziemi przeznaczona do użytkowania przez chłopów:

A:

b) Lasy i pastwiska użytkowane przez wszystkich mieszkańców dworu:

A:

c) Obowiązek nieodpłatnej pracy dla Ciebie kilka dni w tygodniu:

A:

d) Towary mające znaczenie przyznane w zamian za pomoc i lojalność:

A:

e) Szlachta na stanowisku dawcy lenna:

A:

f) Zapłata w produktach związana z tym, co słudzy byli winni Panu:

A:

g) Rodzaj rolnictwa rozwiniętego w folwarku:

A:

h) Część ziemi zarezerwowana dla pana feudalnego:

A:

I) Stosunek pracy, który dał początek niewoli:

A:

5) Historycy specjalizujący się w średniowieczu nazywają elementy: zamkiem, polami, pastwiskami, wiatrakiem, wsią i kościołem magnackim. Ponieważ zwierzchnictwo było często oddawane w formie korzyści, przyjęło się nazywać je dworem. Twoim zadaniem będzie zaprojektowanie dworu po wystawie w szkole. Dobra robota!!!

A:

Za Rosiane Fernandes – Absolwentka Literackiego i Pedagogiki Specjalnej.
Na odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

7 rokZajęcia z historii w 7 klasieaktywność fabularna z odpowiedziąaktywność fabularna z odpowiedziamiaktywność historii do drukuhistoria aktywność pdfAktywność feudalizmu w 7 klasieĆwiczenie z historii w 7 klasiećwiczenie z feudalizmu w 7 klasieLekcja historii w 7 klasiePytania dotyczące historii w 7 klasiePytania dotyczące feudalizmu w 7 klasiezadanie domowe z historii w 7 klasie
LG Electronics otwiera aplikacje do programu stażowego
LG Electronics otwiera aplikacje do programu stażowego
on Aug 03, 2023
Ile zarabia pracownik apteki? Wynagrodzenie i atrybucje
Ile zarabia pracownik apteki? Wynagrodzenie i atrybucje
on Aug 03, 2023
Jaka jest różnica między EJA, CEEJA i ENCCEJA?
Jaka jest różnica między EJA, CEEJA i ENCCEJA?
on Aug 02, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025