Aktywność w języku portugalskim: czasowniki w rzeczownikach odsłownych

Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach ósmej klasy szkoły podstawowej, na czasowniki w rzeczownikach odsłownych. Przeanalizujmy czasowniki w tej formie nominalnej w tekście Nadzieje (lub Liściaste Robaki)? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!

Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki w rzeczownikach odsłownych – 8 klasa – Szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: czasowniki w rzeczownikach odsłownych – 8 klasa – do druku
• opinia: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki w rzeczownikach odsłownych – 8 klasa – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

IMIĘ:

Czytać:

Nadzieje (lub Liściaste Robaki)

Często mylone są ze świerszczami i szarańczą, ale nimfy są zwykle większe niż ich krewniacy, mierząc średnio osiem centymetrów. Niektóre gatunki mogą żywić się wyłącznie roślinami (roślinożercami) lub innymi owadami (drapieżniki). Czułki nadziei są nawet dłuższe niż u świerszczy. Ich błona bębenkowa znajduje się na przednich nogach, a samica pokładełko jest długa jak u świerszczy, ale spłaszczona bocznie.

Większość nadziei jest zielona. Mają skrzydła, które wyglądają jak liście. W ten sposób udaje im się ukryć w roślinie, unikając ataku drapieżnika. Ta strategia kamuflażu jest znana jako mimikra. Dźwięk nadziei jest jak świerszcze i wytwarzany w ten sam sposób: pocierając jedno skrzydło o drugie.

Magazyn „Nauka dzisiaj dla dzieci”. Wydanie 176.
Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Podkreśl czasownik w gerunddzie poniżej:

„Często mylone są ze świerszczami i konikami polnym, ale nadzieje są zwykle większe niż u ich krewnych, mierząc średnio osiem centymetrów”.

Pytanie 2 - Poniższy fragment został przepisany bez przecinka przed rzeczownikiem odsłownym. Postaw to:

„W ten sposób mogą pozostać ukryte w roślinie, unikając ataku drapieżnika”.

Pytanie 3 - W powyższym fragmencie czasownik w rzeczowniku odsłownym wymagał uzupełnienia bez przyimka. Dlatego jest klasyfikowany jako:

( ) nieprzechodni.

( ) bezpośredni przechodni.

( ) przechodni pośredni.

Pytanie 4 – W „Dźwięk nadziei jest jak dźwięk świerszczy i jest wytwarzany w ten sam sposób: pocieranie jednego skrzydła o drugie”. Zidentyfikuj to:

Pytanie 5 - Przytocz czasownik w rzeczowniku odsłownym, który mógłby zastąpić czasownik określony w poprzednim pytaniu:

Denyse Lage Fonseca
Absolwentka Literatury i specjalistka w nauczaniu na odległość.