Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Terry i dziki kotek

działalność interpretacja tekstu, skierowany do piątoklasistów, o psie Terry i dzikim kociaku. Według opowieści Terry myślał, że to tyran… Lubił straszyć koty z sąsiedztwa. Pewnego dnia udaje się na spotkanie z kociakiem, który uchodził za bardzo dzikiego! Co się stamtąd stało, co? Dowiedzmy Się? Przeczytaj więc uważnie historię! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Terry i dziki kotek – klasa 5 – szablon do edycji
  • PDF: Interpretacja tekstu: Terry i dziki kotek – klasa 5 – Do druku
  • opinia: Interpretacja tekstu: Terry i Dziki Kotek – V klasa – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

IMIĘ:

Czytać:

Terry i Dziki Kotek

Terry był bardzo zabawnym i psotnym psem. Cały czas spędzał na straszeniu innych zwierząt, które z nim mieszkały. Szczególnie lubił straszyć koty z sąsiedztwa. Był przyzwyczajony do tego, że wszystkie zwierzęta uciekały, gdy go zobaczyły.

„Oni wszyscy są tchórzami!” — mówił z pogardą Terry. — Jak tylko wydam kilka szczeknięć, biegną. Wygląda na kłamstwo!

Właściwie chciałby znaleźć kogoś, kto by się z nim zmierzył, przynajmniej raz w życiu, ale nie było sposobu. Mówili nawet o dzikim, łobuzerskim kocie, który mieszkał na rogu ich ulicy. Bardzo niedowierzający Terry poszedł sprawdzić odwagę tego zwierzęcia. To nie było jeszcze tuż przed nim, a już Terry załamywał się w gwałtownych szczekaniach i dzikich gestach. Daleko od strachu, kot pogładził koniuszek swoich wąsów.

- Próżny kotek! Lepiej uciekaj, kiedy szczekam. Wtedy możesz mieć złamane serce. Terry zagroził ze złością.

Bez słowa i bardzo wściekły "kotek" rzucił się na Terry'ego i podrapał go głęboko w jedną z łap, mówiąc:

"Będziesz miał złamane serce, chwalebnie!" Weź to i zobacz, czy Ci się spodoba!

Terry był śmiertelnie przerażony. Zadrapanie było zakrwawione i bolesne. Od tego dnia Terry przestał gonić koty. Wręcz przeciwnie, kiedy go zobaczył, zaczął biec z całych sił.

Dostępne w: .
(Z cięciem i adaptacjami).

pytania

Pytanie 1 - Wers „Terry był bardzo zabawnym i psotnym psem”. Jego:

( ) narrację.

( ) opis.

( ) argument.

Pytanie 2 - Zidentyfikuj segment, w którym narrator ujawnia zwyczaj Terry'ego:

( ) „Cały czas spędzał na straszeniu innych zwierząt, które z nim mieszkały”.

( ) „W rzeczywistości chciałby nawet znaleźć kogoś, kto by się z nim zmierzył […]”

( ) „Bardzo niedowierzające, Terry poszedł udowodnić odwagę tego zwierzęcia”.

Pytanie 3 - W „—Wszyscy są tchórzami!”, kreska oznacza:

( ) początek przemówienia Terry'ego.

( ) pauza w przemówieniu Terry'ego.

( ) ciągłość przemówienia Terry'ego.

Pytanie 4 – W części „[…] Terry załamał się w gwałtownym szczekaniu oraz okrutne gesty [...]”, podkreślone słowo wyraża:

( ) dodatek.

( ) kontrast.

( ) wniosek.

Pytanie 5 - Przeczytaj z powrotem:

„Bez słowa i bardzo wściekły »kotek« rzucił się na Terry’ego i głęboko podrapał go w jedną z łap […]”

Ten fragment to:

( ) początek historii.

( ) punkt kulminacyjny opowieści.

( ) koniec opowiadania.

Pytanie 6 - W „—Będziesz miał złamane serce, chwalebnie! Tutaj i zobacz, czy ci się spodoba!?”, zwrócił się kot do Terry'ego, nazywając go „chlubą”. co przez to miał na myśli?

Pytanie 7 - W przejściu "Od tego dniaTerry przestał gonić koty”, podkreślone wyrażenie posłużyło do wskazania:

( ) miejsce.

( ) tryb.

( ) czas.

Pytanie 8 - Odczytany tekst ma na celu:

( ) rozsmiesze cie.

( ) coś ujawnić.

( ) przekazuje nauczanie.

Denyse Lage Fonseca
Absolwentka Literatury i specjalistka w nauczaniu na odległość.

5 rokCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyĆwiczenia z interpretacji tekstów dla piątej klasyAktywność w języku portugalskim 5 rokAktywność portugalska w piątej klasieĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu dla piątej klasyĆwiczenie z interpretacji tekstu dla piątej klasyĆwiczenie z języka portugalskiego 5 rokĆwiczenie portugalskie 5 rokinterpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFLekcja interpretacji tekstu w piątej klasieCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyPytania z języka portugalskiego w 5 klasiePortugalskie pytania z piątej klasyZadanie interpretacji tekstu w klasie 5
Cultura Inglesa otwiera program praktyk z dotacjami do 1200 R$
Cultura Inglesa otwiera program praktyk z dotacjami do 1200 R$
on Aug 03, 2023
Zobacz, jak zorganizować dobrą rutynę szkolną dla wczesnej edukacji
Zobacz, jak zorganizować dobrą rutynę szkolną dla wczesnej edukacji
on Aug 03, 2023
Studenci z São Paulo zajmują 2. miejsce w mistrzostwach świata robotyki
Studenci z São Paulo zajmują 2. miejsce w mistrzostwach świata robotyki
on Aug 03, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025