Aktywność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, adresy bezpośrednie czasowniki przechodnie. Kiedy klasyfikują się w ten sposób? Nauczmy się? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania na podstawie tekstu Muzeum Chleba!
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWAĆ:
Czytać:
W małym miasteczku Ilópolis, oddalonym o 189 km od Porto Alegre/RS, znajduje się Muzeum Chleba. Prezentuje niewielką kolekcję przedmiotów używanych przez włoskich imigrantów z Vale do Taquari, która odtwarza trajektorię produkcji żywności „od ziarna do talerza”. Aby jeszcze bardziej zilustrować, oś czasu podsumowuje 14 000 lat obecności chleba w historii ludzkości. W audytorium pokazywane są filmy dokumentalne, filmy i wykłady na tematy związane m.in. z chlebem i włoską imigracją.
Dostępne w:. (Z nacięciami i adaptacją).
Pytanie 1 - Podkreśl następujący czasownik:
„Małe miasteczko Ilópolis, 189 km od Porto Alegre/RS, jest siedzibą Muzeum Chleba”.
Pytanie 2 - Powyższy czasownik pisany kursywą jest bezpośrednio przechodni, ponieważ:
( ) brak uzupełnienia.
( ) wymaga uzupełnienia przyimkiem.
( ) wymaga dopełnienia bez przyimka.
Pytanie 3 - W części „Odsłania mały zbiór przedmiotów […]” czasownik przechodni bezpośredni:
( ) odnosi się do pierwszej osoby liczby pojedynczej.
( ) odnosi się do drugiej osoby liczby pojedynczej.
( ) odnosi się do trzeciej osoby liczby pojedynczej.
Pytanie 4 – Zegarek:
„[…] który odtwarza trajektorię produkcji żywności »od ziarna do talerza«”.
Bezpośredni czasownik przechodni wyraża pewność. A więc jest w trybie:
( ) orientacyjny.
( ) tryb łączący.
( ) tryb rozkazujący.
Pytanie 5 – W segmencie „W audytorium wyświetlane są filmy dokumentalne, filmy i wykłady […]” użyto w głosie bezpośredniego czasownika przechodniego:
( ) aktywne.
( ) bierny.
( ) odblaskowe.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka Literatury i specjalistka w nauczaniu na odległość.
