Aktywność interpretacja tekstu skierowany do uczniów klas ósmych. To jest recenzja książki Jezus – Najukochańszy człowiek w historii: biografia Tego, który nauczył ludzkość kochać i podzielił historię na przed i po, napisany przez Rodrigo Alvareza. Chcesz dowiedzieć się więcej o tej książce i lepiej zrozumieć gatunek recenzji? Odpowiedz więc na różne pytania zaproponowane poniżej!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Napisany przez laika-brazylijskiego autora, który sprzedaje najwięcej książek o tematyce religijnej w Brazylii,
Jezus – Najukochańszy człowiek w historii: biografia Tego, który nauczył ludzkość kochać i podzielił historię na przed i po jest to najbardziej aktualna książka o życiu człowieka, którego historia od ponad dwóch tysięcy lat zachowuje swój wigor i zainteresowanie. Pisarz i dziennikarz Rodrigo Alvarez wykorzystał jako podstawę najnowsze źródła archeologiczne i bibliograficzne, a także najbardziej starożytnych (wśród nich kilka oryginalnych rękopisów) i podróżował przez te same miejsca, do których podróżował w swoim czasie Jezus odtworzyć kroki kaznodziei, który jednocześnie Bóg i człowiek uczył miłości, zmienił bieg ludzkości i podzielił historię w przed i po. Dzięki eleganckiej, przystępnej i opartej na faktach narracji, a także bogato ilustrowanej, Jezus – Najbardziej kochany człowiek w historii to książka o Jezusie sprzed chrześcijaństwa i wszystkich jego przyszłych podziałach – i która pokazuje wszyscy czytelnicy, chrześcijanie lub nie, aktualność i trwałość jego trajektorii i jego nauki.Dostępne w: .
Pytanie 1 - Powyższy tekst to:
a) news o książce Jezus – najukochańszy człowiek w historii.
b) recenzja książki Jezus – najukochańszy człowiek w historii.
c) kronika o książce Jezus – najukochańszy człowiek w historii.
d) artykuł opiniotwórczy o książce Jezus – najukochańszy człowiek w historii.
Pytanie 2 - Określ cel osoby, która napisała tekst:
ZA.
Pytanie 3 - Fragment wprowadzający do tekstu składa się z:
a) cytat od autora książki Jezus – najukochańszy człowiek w historii.
b) porównanie z książką Jezus – najukochańszy człowiek w historii.
c) prezentacja autora książki Jezus – najukochańszy człowiek w historii.
d) komentarz wartościujący o autorze książki Jezus – najukochańszy człowiek w historii.
Pytanie 4 - W „Jezusie: najbardziej kochanym człowieku w historii” termin „najbardziej”:
a) obejmuje poczucie „ukochany”.
b) intensyfikuje poczucie „ukochanej”.
c) wyjaśnia znaczenie słowa „ukochany”.
d) określa znaczenie słowa „ukochany”.
Pytanie 5 - Wskaż fragment, w którym zapisana jest opinia o książce Jezus – najukochańszy człowiek w historii:
a) „Pisarz i dziennikarz Rodrigo Alvarez oparł się na źródłach archeologicznych […]”
b) „[…] podróżował przez te same miejsca, w których podróżował Jezus w swoim czasie […]”
c) „[…] kroki kaznodziei, który jednocześnie Bóg i człowiek uczył kochać […]”
d) „Z elegancką narracją, przystępną i kierującą się faktami, a także bogato ilustrowaną [...]”
Pytanie 6 – W „[…] podróżował przez te same miejsca […]” słowo „podróżował” ma jako odniesienie:
a) „Pisarz i dziennikarz Rodrigo Alvarez”
b) „Jezus”
c) „Bóg”
d) „człowiek”
Pytanie 7 – We fragmencie „[…] on uczył kochać, zmienił się bieg ludzkości i podzielony Historia przed i po.”, podświetlone czasowniki wskazują:
a) czyny Jezusa.
b) stany Jezusa.
c) uczucia Jezusa.
d) cechy Jezusa.
Pytanie 8 – W segmencie „[…] życie człowieka, którego historia zachowała swój wigor i zainteresowanie od ponad dwóch tysięcy lat.”, zaimek „którego” ustala związek:
wynajem
b) czas
c) tryb
d) posiadanie
Pytanie 9 – Tekst podkreśla cel pracy Jezus – najukochańszy człowiek w historii, napisany przez Rodrigo Alvareza. Zlokalizuj to:
ZA.
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę