Aktywność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, on akcentowanie. Co powiesz na analizę akcentowanych słów w tekście? fałszywe żądło? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWAĆ:
Czytać:
Jest malutki i bardzo trudny do znalezienia. Mieszka ukryty w jaskini i mało kto go zna. Spokrewniony z pająkami, kleszczami i skorpionami, pseudoskorpion należy do bardzo starej grupy ośmionożnych zwierząt. Dlaczego nazywano go pseudo (fałszywym) skorpionem? Ponieważ w przeciwieństwie do prawdziwego skorpiona jego ogon nie ma żądła! To ciekawe małe zwierzę jest zagrożone wyginięciem, ponieważ jedyna jaskinia, w której się znajduje, jest zagrożona eksploatacją wapienia i budową zapór hydroelektrycznych.
Magazyn „Nauka dzisiaj dla dzieci”. Wydanie 214.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Słowo zostało przepisane bez akcentu w segmencie poniżej. Postaw to:
„Jest malutki i bardzo trudny do znalezienia”.
Pytanie 2 - Zegarek:
„Mieszka ukryty w jaskini i mało kto go zna”.
Podaj powód zaakcentowania słowa użytego w tym fragmencie:
Pytanie 3 - Zaznacz w tekście fragment zawierający akcentowane słowo paroksytonowe:
( ) „[…] bardzo trudno znaleźć.”
( ) „[…] jedyna jaskinia, w której się znajduje […]”
( ) „[…] jest zagrożony wyzyskiem […]”
Pytanie 4 – Zgodnie z regułą akcentowane są wszystkie słowa proparoksytonowe. Zidentyfikuj te słowa w tekście:
Pytanie 5 – Słowo „wapień” jest podkreślone, ponieważ jest:
( ) oksyton z końcówką „o”.
( ) paroksyton zakończony dyftongiem.
( ) akcentował monosylabę z końcówką „o”.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka Literatury i specjalistka w nauczaniu na odległość.
