Aktywność interpretacja tekstu, skierowanej do uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, o książce „Um Dia, um Cão”. Według autora tekstu historia zaczyna się od porzucenia psa na drodze. Samochód zatrzymuje się i wyrzuca psa. Byłeś poruszony przez małego psa i chcesz wiedzieć, jak rozwija się historia? Więc koniecznie przeczytaj tekst dzień psa! Następnie odpowiedz na różne zaproponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w szablonie Word, który można modyfikować, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Nie potrzebujesz psa do poruszania się za książką pewnego dnia pies, który właśnie został wydany przez Editora 34, po sukcesach na całym świecie. Historia zaczyna się od porzucenia psa na drodze. Samochód zatrzymuje się i wyrzuca psa. Słabszy. Nie daje się pobić i biegnie tak szybko, jak tylko może, aby złapać samochód, jakby to miało zwrócić go rodzinie. Ale tak się nie stanie. Na świecie jest wielu ludzi, którzy nie mają litości, aby zostawić na ulicy zwierzaka, przyjaciela.
Pies w tej historii w końcu się męczy. Nie biegaj już. Ale nie poddawaj się. Użyje nosa, żeby dostać się do domu. Ale rozproszony zadaniem przechodzi przez ulicę i powoduje piekielny wypadek samochodowy. Katastrofa, eksplozja. Wygląda na zmartwionego. Ale co robić? On idzie dalej. Znowu sam na drodze, rozpacza, wyje. Przejdź długą drogę, aby znaleźć miasto. A po tym, jak został źle potraktowany, znajduje chłopca. Czy to będzie nowy właściciel? A może znalazł swoją starą?
Nie wiem, nikt nie wie. Książkę belgijskiej artystki Gabrielle Vincent można interpretować w dowolny sposób. Z kilkoma śladami w graficie na białym papierze, Gabrielle (która w rzeczywistości nazywa się Monique Martin i zmarła w 2000 roku) jest bardziej zainteresowana dawaniem emocji swoim rysunkom niż ingerowaniem w swoją wyobraźnię. Wszystko jest piękne: ilustracja, pomysł, pies. Od Ciebie zależy, czy będziesz podążać za tym psem. Sam w historii, sam na stronach. Ale wraz z tobą czytelniku.
Aryane Cararo. Dostępne w: .
Pytanie 1 - Określ cel czytanego tekstu:
( ) zachęcają do adopcji psa.
( ) opublikować książkę o psie.
( ) krytykować, kto porzuca psa.
Pytanie 2 - Kto napisał powyższy tekst?
( ) Gabrielle Vincent.
( ) Monique Martin.
( ) Aryane Cararo.
Pytanie 3 - Zwróć uwagę na fakt, który był motywem historii „Jeden dzień, jeden pies”:
( ) pies odnajduje swojego byłego właściciela.
( ) pies zostaje porzucony na drodze.
( ) pies powoduje poważny wypadek samochodowy.
Pytanie 4 – Zwróć uwagę na słowo „for” użyte dwukrotnie w tym fragmencie:
„Zamierza użyć nosa, żeby dostać się do domu”.
Można powiedzieć, że słowo „dla” wyraża odpowiednio idee:
( ) przyczyna i pochodzenie.
( ) zakończenie i miejsce.
( ) cel i miejsce przeznaczenia.
Pytanie 5 - W zdaniu „I źle potraktowany znajduje chłopca.”, słowo „bardzo” pełni rolę:
( ) wyjaśnić.
( ) zintensyfikować.
( ) uzupełniający.
Pytanie 6 – W części „Książkę belgijskiej artystki Gabrielle Vincent można interpretować jak chcesz.”, autor użył słowa „jak” do:
( ) wskazują tryb.
( ) daj przykład.
( ) dokonać porównania.
Pytanie 7 – W okresie „Sam w historii, sam na kartach. Ale razem z Tobą, Czytelniku.”, podkreślony termin wyraża:
( ) kontrast.
( ) jedno zastrzeżenie.
( ) odszkodowanie.
Pytanie 8 – Autor tekstu ocenia książkę „Um Dia, um Cão” we fragmencie:
( ) „Pies w tej historii męczy się przez godzinę”.
( ) „Znowu sam na drodze, rozpacza, wyje”.
( ) „To wszystko jest piękne: ilustracja, pomysł, pies”.
Za Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę