aktywność matematyczna, zaproponowany uczniom IV i V klasy szkoły podstawowej, z dodatkowymi sytuacjami problemowymi.
Możesz to pobrać aktywność matematyczna w edytowalnym szablonie Word, gotowym do druku w formacie PDF, a także aktywności z odpowiedziami.
pobierz to ćwiczenie matematyczne w:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWAĆ:
1) ) Samorząd uczniowski przeprowadził ankietę, aby sprawdzić, czy uczniom podoba się nowe menu. Rozesłała 550 ankiet i stwierdziła, że 235 studentom podobało się nowe menu, a 165 nie. Ilu uczniów odpowiedziało na kwestionariusz?
A:
2) Barbara przygotowała się do wyjazdu do domu matki na nowy rok. Po drodze zatrzymała się w domu swojej siostry, a potem udali się do domu jej matki. Wiedząc, że Barbara przejechała 12 kilometrów, aby dotrzeć do domu swojej siostry, a następnie 18 kilometrów, aby dotrzeć do domu swojej matki, ile kilometrów przeszła Barbara od swojego domu do domu swojej matki?
A:
3) Wszystkim robotnikom zajęło 365 dni ukończenie Wieży Animusa i była to rzeczywiście najjaśniejsza i najwyższa konstrukcja, jaką można zobaczyć na panoramie miasta. Jeśli pierwsza połowa budynku ma 145 mieszkań, a druga połowa ma 255 mieszkań. Ile mieszkań ma Animus Tower?
A:
4) Tiago przekazał pieniądze na pomoc schronisku dla zwierząt. Wiedząc, że mieszkają w nich 645 kotów i 567 psów, ile zwierząt jest pod opieką?
A:
5) Ostatnim przystankiem wycieczki były Włochy, gdzie odwiedzili Neapol, miejsce, w którym wynaleziono nowoczesną pizzę. Podczas pobytu Fernanda zjadła 598 gram pizzy, a jej siostra 354 gramy, każda z nich wypiła również 400 ml wody. Ile gramów pizzy zjadły Fernanda i jej siostra w Neapolu?
A:
Za dostęp