Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Pierwsza usługa transportu publicznego

działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V klasy szkoły podstawowej, korzystający z pierwszej usługi komunikacji miejskiej. Transport dostępny dla całej gminy zaczął działać w Paryżu we Francji 18 marca 1662 r.. Czy dowiemy się więcej na ten temat? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Pierwsza usługa transportu publicznego – 5 rok – Szablon do edycji
  • PDF: Tłumaczenie tekstu: Pierwsza usługa komunikacji miejskiej – 5 rok – Do druku
  • informacja zwrotna: Tłumaczenie tekstu: Pierwsza usługa transportu publicznego – 5 rok – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Pierwsza usługa transportu publicznego uruchomiona 360 lat temu

Transport dostępny dla całej gminy zaczął działać w Paryżu we Francji 18 marca 1662 r. Byłby to pierwszy na świecie autobus zbiorowy. Innowacja nie trwała długo i zakończyła się w niespełna dziesięć lat, regularnie powracając do regionu ponad 200 lat później.

Pomysł wyszedł od matematyka, fizyka i filozofa Blase Pascala, który zainwestował w projekt prawie całą swoją fortunę. Po uzyskaniu zezwolenia od władz samorządowych, do rozpoczęcia usług siedem powozów konnych zwanych Carosses do Cinq Sous. Każdy z nich mógł pomieścić ośmiu pasażerów. Potem pojawiła się możliwość jazdy samochodem bez konieczności płacenia za konie i całego kosztu pojazdu.

Euforia ludności była taka, że ​​nie było miejsca dla wszystkich. Kupcy zaczęli prosić o drogi przed swoimi zakładami, aby wykorzystać przepływ pasażerów. Przewidywano otwarcie pięciu nowych tras, ale tylko jedna ruszyła z miejsca.

Miejski transport publiczny, mimo pozorów sukcesu, nie prosperował tak, jak oczekiwali inwestorzy. Uważa się, że większość ludzi uważała to za zabawę i wkrótce transport publiczny stracił swoją frajdę.

Jakość świadczonych usług mogła również stanowić jedną z przeszkód na drodze do przodu. Było kilka samochodów na duże zapotrzebowanie.

Tu, w Brazylii, pierwszy autobus zbiorowy zaczął kursować w 1817 roku, w Rio de Janeiro. Za panowania Dom João VI, sierżant-major Gwardii Królewskiej, Sebastião Fábregas de Suriguê, zdobył prawo do obsługi dwóch linii transportu pasażerskiego.

Opublikowano: 18 marca 2022 r.
Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - We fragmencie „Byłoby to pierwsze zbiorowe połączenie autobusowe na świecie.”, do jakiej zbiorowej komunikacji autobusowej odnosi się tekst?

Pytanie 2 - Sekcja „Każdy z nich miał pojemność dla ośmiu pasażerów”. To jest:

( ) narrację.

( ) opis.

( ) argument.

Pytanie 3 - W segmencie „Euforia ludności była tak że nie było miejsca dla wszystkich.”, podkreślony fakt to:

( ) przyczyna innego.

( ) stan innego.

( ) konsekwencją innego.

Pytanie 4 – Zgodnie z tekstem „kupcy zaczęli prosić o drogi przed swoimi zakładami”. Proszę wskazać cel tego żądania:

( ) „rozpoczęcie usług”.

( ) „wykorzystać przepływ pasażerów”.

( ) „jazda samochodem bez konieczności płacenia za konie i całego kosztu pojazdu”.

Pytanie 5 - Przeczytaj z powrotem:

„Mimo, że wygląda na sukces, miejski transport publiczny nie prosperował tak, jak oczekiwali inwestorzy”.

W tej części słowo „jak” oznacza:

( ) Przykład.

( ) porównanie.

( ) zgodność.

Pytanie 6 - W „Jakość świadczonej usługi mogła być również jedną z przeszkody awansować.”, podkreślone słowo można by zastąpić:

( ) "przeszkody".

( ) „pułapki”.

( ) „nieprzewidziane zdarzenia”.

Pytanie 7 - Można stwierdzić, że tekst ma na celu:

( ) debata.

( ) rozpiętość.

( ) informuje.

Denyse Lage Fonseca
Absolwentka Literatury i specjalistka w nauczaniu na odległość.

5 rokCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyĆwiczenia z interpretacji tekstów dla piątej klasyAktywność w języku portugalskim 5 rokAktywność portugalska w piątej klasieĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu dla piątej klasyĆwiczenie z interpretacji tekstu dla piątej klasyĆwiczenie z języka portugalskiego 5 rokĆwiczenie portugalskie 5 rokinterpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFLekcja interpretacji tekstu dla piątej klasyCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyPytania z języka portugalskiego w 5 klasiePortugalskie pytania z piątej klasyZadanie interpretacji tekstu w klasie 5
Działanie matematyczne: problemy z dodawaniem i odejmowaniem
Działanie matematyczne: problemy z dodawaniem i odejmowaniem
on Apr 05, 2023
Portugalska aktywność: przedimki określone
Portugalska aktywność: przedimki określone
on Apr 05, 2023
Aktywność portugalska: Czasowniki w bezokoliczniku
Aktywność portugalska: Czasowniki w bezokoliczniku
on Apr 05, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025