Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Podsumowanie filmu

działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V klasy szkoły podstawowej, o podsumowaniu filmu Taina – Przygoda w Amazonii. Jaka jest historia tego filmu, co? Dowiedzmy Się? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Podsumowanie filmu – klasa 5 – Szablon edytowalny
  • PDF: Interpretacja tekstu: Podsumowanie filmu – 5 rok – do druku
  • informacja zwrotna: Interpretacja tekstu: Podsumowanie filmu – V rok – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

„Taina – przygoda w Amazonii”

Sesja rodzinna

W AR w dniu 04.10.2022 –14:00

Tainá (Eunice Baía), 8-letnia hinduska dziewczyna mieszka w Amazonii ze swoim mądrym dziadkiem Tigê (Ruy Polanah), który uczy dziewczynę legend i historii swojego ludu. Żyje blisko lasu i jego zwierząt.

Podczas pełnych przygód przygód spotyka małpę Catu, gdy ratuje go ze szponów Shoby (Alexandre Zacchia), handlarza zwierzętami. Stopniowo młoda tubynka staje się strażniczką lasu. Nowy mały przyjaciel zostaje jego towarzyszem po śmierci dziadka. Chroniona amuletem pozostawionym przez Tige, mała dziewczynka nadal walczy w obronie dżungli.

Ścigany przez gang narkotykowy Tainá ucieka i spotyka biologa Isabel (Branca Camargo) i jej syna Joninho (Caio Romei), dziesięcioletniego chłopca, który niechętnie mieszka w dżungli. Chłopiec towarzyszy matce w jej badaniach naukowych.

Po początkowym sporze Joninho udaje się pokonać ograniczenia miejskiego chłopca i pomaga Tainie stawić czoła przemytnikom, którzy sprzedają zwierzęta do badań genetycznych za granicą. Razem uczą się radzić sobie z wartościami tych dwóch światów: dżungli i miasta.

Kraj Brazylia. Rok: 2000. Gatunek: Przygoda, Fantazja. Reżyseria: Tânia Lamarca i Sérgio Bloch. Obsada: Eunice Baía, Caio Romei, Jairo Mattos, Branca Camargo, Betty Erthal, Luiz Carlos Tourinho, Alexandre Zacchia, Luciana Rigueira, Charles Paraventi.

Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - „Tainá – Przygoda w Amazonii” to nazwa:

( ) książka.

( ) film.

( ) serial.

Pytanie 2 - Do kogo odnosi się tekst we fragmencie „Żyje blisko lasu i jego zwierząt”?

Pytanie 3 - W sekcji „Powoli, młoda tubynka staje się strażniczką lasu”, podkreślone wyrażenie wskazuje:

( ) miejsce.

( ) tryb.

( ) czas.

Pytanie 4 – Zidentyfikuj osobę, która zgodnie z tekstem zostaje towarzyszką Tainy po śmierci jej dziadka:

( ) Kat.

( ) Shoba.

( ) Joninho.

Pytanie 5 - W segmencie „Chroniony amuletem pozostawionym przez Tige, mała dziewczynka kontynuuje walkę w obronie dżungli”, zaznaczona część:

( ) odbija Tainę.

( ) przedstawia Tainę.

( ) charakteryzuje Tainę.

Pytanie 6 - Przeczytaj z powrotem:

„Po początkowym sporze Joninho udaje się pokonać ograniczenia miejskiego chłopca i pomaga Tainie stawić czoła przemytnikom […]”

Ten fragment to:

( ) narrację.

( ) opis.

( ) argument.

Pytanie 7 - W „Razem, oboje uczą się radzić sobie z wartościami tych dwóch światów: dżungli” oraz miasto.”, podkreślony termin wyraża:

( ) suma.

( ) sprzeciw.

( ) wniosek.

Denyse Lage Fonseca
Absolwentka Literatury i specjalistka w nauczaniu na odległość.

5 rokCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyĆwiczenia z interpretacji tekstów dla piątej klasyAktywność w języku portugalskim 5 rokAktywność portugalska w piątej klasieĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu dla piątej klasyĆwiczenie z interpretacji tekstu dla piątej klasyĆwiczenie z języka portugalskiego 5 rokĆwiczenie portugalskie 5 rokinterpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFLekcja interpretacji tekstu w piątej klasieCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyPytania z języka portugalskiego w 5 klasiePortugalskie pytania z piątej klasyZadanie interpretacji tekstu w klasie 5
Interpretacja tekstu: Pluft
Interpretacja tekstu: Pluft
on Jul 22, 2021
Aktywność w języku portugalskim: my i my
Aktywność w języku portugalskim: my i my
on Jul 22, 2021
Aktywność w języku portugalskim: mowa werbalna
Aktywność w języku portugalskim: mowa werbalna
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025