Aktywność w języku portugalskim: zaimki nieokreślone

Aktywność portugalska, zalecana uczniom w ósmej klasie szkoły podstawowej, dotyczy Zaimki nieokreślone. Czy będziemy analizować terminy towarzyszące rzeczownikom, czy też ich miejsce, wyrażające nieokreśloność? Aby to zrobić, odpowiedz na pytania na podstawie tekstu. pisarze wiejscy!

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Zaimki nieokreślone – klasa 8 – Szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Zaimki nieokreślone – klasa 8 – Do wydruku
• Szablon: Aktywność w języku portugalskim: Zaimki nieokreślone – klasa 8 – Z odpowiedziami
• Wizerunek: Strona 1

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

pisarze wiejscy

Któż nie zna curupiry, chłopca o ognistych włosach i stopach odwróconych do tyłu, zdolnego pozostawić każdego łowcę zagubionego w lesie? Albo w takim razie legenda o boto, która gwarantuje, że to zwierzę jest w stanie zmienić się w bardzo uwodzicielskiego chłopca? W rzeczywistości trudno znaleźć kogoś, kto nigdy nie słyszał tych historii. Jednak czy wiesz, że ci, którzy je stworzyli, przez długi czas nie mogli ich policzyć? To prawda. Przez wieki Hindusi – mający repertuar złożony z tych i wielu innych narracji – nie mieli szansy utrwalenia swoich historii w książkach. Wszystko dlatego, że nie znaliśmy ich języka, a oni nie znali naszego. Ale czy to się dzisiaj nie zmieniło?

Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”. Wydanie 191. Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Podświetlony zaimek jest niezdefiniowany w fragmencie:

( ) „[…] legenda boto, co gwarantuje, że to zwierzę […]"

( ) “[…] ktoś którzy nigdy nie słyszeli tych historii”.

( ) „Ale to nie to, że dzisiaj że zmienił się?"

Pytanie 2 - Podkreśl termin „bardzo”, który jest zaimkiem nieokreślonym:

„[…] bardzo uwodzicielski facet?”

„[…] przez długi czas nie można było ich policzyć?”

Pytanie 3 - W zdaniu „[…] wiedziałeś, kto je stworzył […]”, zaimek nieokreślony „kto”:

( ) działa jako obiekt.

( ) działa jako podmiot.

( ) działa jako predykat.

Pytanie 4 - W […] wielu innych narracjach […]”, syntaktycznie nieokreślone zaimki:

( ) wyjaśnij rzeczownik „narracje”.

( ) określają rzeczownik „narracje”.

( ) uzupełniają rzeczownik „narracje”.

Pytanie 5 - We fragmencie „Wszystko dlatego, że nie znaliśmy Twojego języka […]” znajduje się zaimek nieokreślony. Wskaż to:

( ) „Wszystko”.

( ) „my”.

( ) "Twój".

Za Denyse Lage Fonseca Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę