Aktywność portugalska dla uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej. Pierwszym krokiem jest krótki tekst stworzony przez profesora André Martinsa, aby kontekstowo uzupełnić użycie z Whys, w drugiej i ostatniej chwili, znajdują się zwroty dydaktyczne, aby wzmocnić użycie najczęściej używanych Whys. Rzuć okiem na aktywność!
Wycenę można pobrać w programie Word (szablon, który można edytować) oraz w formacie PDF (szablon gotowy do druku), dostępne jest również działanie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Była naprawdę fajna szkoła w miasteczku, gdzie dzieci były bardzo szczęśliwe. Kiedyś, kiedy dużo się śmiali w klasie, wszedł nauczyciel i zapytał:
(autor tekstu: www.andremartinsprofessor.com.br)
1. Prawidłowe powody, dla których warto przeliterować powyższe spacje, to w tej kolejności:
a) dlaczego – bo
b) dlaczego – dlaczego
c) dlaczego – dlaczego
d) dlaczego – dlaczego
e) dlaczego – dlaczego
2. Wypełnij pola poprawną pisownią „dlaczego”:
1)_______________ Barbara nie przyszła na imprezę?
2) Barbara nie przyszła na imprezę _______________?
3)_______________Czy uczniowie są szczęśliwi?
4) Czy uczniowie są szczęśliwi _______________?
5) Nikt nie przyszedł na zajęcia, _____________ to było święto.
6) Fernando nie wykonał pracy, ____________ był bez długopisu.
André Tarragô Martins – nauczyciel języka portugalskiego w gimnazjum i gimnazjum oraz mistrz literatury w rejonie Język, interakcja i procesy uczenia się. Ponadto jest muzykiem i dziennikarzem. Pracuje przy egzaminach wstępnych na studia, prekonkursach, lekcjach prywatnych, przygotowywaniu testów konkursowych oraz jest twórcą treści dla Portalu www.acessaber.com.br.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę