działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V klasy szkoły podstawowej, o czapli. Zgodnie z tekstem, ona zwraca uwagę głównie kolorem piór. Czy lepiej poznamy tę czaplę? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie nie zapomnij odpowiedzieć na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Gatunki mierzące około 73 centymetry wykazują wyjątkowe upierzenie. Obecna w Amazonii czapla jest zagrożona wyginięciem.
Uważana za jedną z najpiękniejszych czapli z rodziny Ardeidae, czapla leśna (agamia agamia
Oprócz wyjątkowego ubarwienia czapla wyróżnia się również wielkością dzioba, mierzącego do 15 centymetrów. Nie bez powodu jest znany jako koliber socó.
Szyja jest również godna uwagi u tego gatunku, ponieważ jest bardzo długa i cienka, co staje się widoczne dopiero, gdy ptak w pełni ją rozciągnie. Samiec i samica mają to samo upierzenie, ale samiec zwraca większą uwagę na bardziej intensywne kolory.
Ciekawostką jest to, że w przeciwieństwie do gatunków takich jak czapla mała, czapla wielka i czapla, czapla zwykle nie chodzi po płytkich wodach na otwartych przestrzeniach. Wręcz przeciwnie, nie jest tak łatwo dostrzec ten gatunek. Zwykle przebywa na brzegach rzek Amazonki, gdzie udaje mu się zakamuflować. Ukrywa się również w drzewach i plątaninie winorośli.
Ma pokrój samotniczy, z wyjątkiem okresu rozrodu, kiedy gromadzi się w koloniach, z około sześcioma gniazdami, dwa metry nad wodą, w odizolowanych obszarach namorzynowych i bagien otoczonych las. Para jest monogamiczna. A samica gatunku składa około dwóch jaj.
Gatunek jest zagrożony wyginięciem i występuje od Amazonki do Mato Grosso do Sul, a także można go spotkać w krajach sąsiednich, takich jak Kolumbia, Ekwador i Boliwia.
„Ziemia Ludowa”. Dostępne w: .
Pytanie 1 - We fragmencie „Obecna w Amazonii czapla jest zagrożona wyginięciem.” tekst odnosi się do:
( ) czapla.
( ) czapla.
( ) czapla biała.
Pytanie 2 - Zegarek:
„[…] gatunek ma największą liczbę kolorów na ciele, są to odcienie od niebieskiego, brązowego do bordowego.”
Ten fragment to:
( ) narrację.
( ) opis.
( ) argument.
Pytanie 3 - Zgodnie z tekstem czapla leśna „znana jest jako koliber socó”, ponieważ:
( ) habit solidarny.
( ) zróżnicowane ubarwienie piór.
( ) wielkości dzioba do 15 centymetrów.
Pytanie 4 – W części „[…] kiedy ptak całkowicie ją rozciąga.”, podkreślone wyrażenie:
( ) wznawiać.
( ) to przedstawia.
( ) charakteryzuje.
Pytanie 5 - W „Samiec i samica mają to samo upierzenie, ale samiec zwraca większą uwagę, prezentując intensywniejsze barwy.”, podkreślony termin można by zastąpić przez:
( ) "następnie".
( ) "Chociaż".
( ) "dlatego".
Pytanie 6 - Zgodnie z tekstem nie jest łatwo zobaczyć czaplę. Przepisz fragment, w którym ujawnia przyczyny takiego stanu rzeczy:
Pytanie 7 - We fragmencie „Gatunek zagrożony wyginięciem” i występuje od Amazonki do Mato Grosso do Sul, a także można je znaleźć w krajach sąsiednich […]”, podkreślono fakt:
( ) wyjaśnia powyższe.
( ) kończy powyższe.
( ) jest dodawany do poprzedniego.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka Literatury i specjalistka w nauczaniu na odległość.
