działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów klas II i III szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Podobieństwa i różnice.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Vitória leciała między drzewami w ogrodzie, kiedy zobaczyła gąsienicę:
- Cześć, jestem Wiktoria. Wiedziałeś, że też byłem gąsienicą?
- Prawda? Jestem Marianą. Czy będę taki jak ty?
- Nie znam Mariany. Jesteś owłosiona, ja nie miałam włosów.
Po kilku dniach Vitória wróciła na liść, gdzie znalazła Marianę i znalazła tylko kokon. Stamtąd przyszła ćma.
- Zwycięstwo! Wyglądam jak ty?
– Ty też masz skrzydła, Mariana.
- Chodźmy nad staw, żebym mógł zobaczyć siebie w wodzie.
Vitória i Mariana przybyły do laguny:
– Wiktoria, jakim jestem zwierzęciem?
– To nie motyl, Mariana. Jego kokon wykonany jest z jedwabnych nici, które wychodzą z jego ust. Mój był jak suchy liść.
„Jesteś ćmą”, powiedziała Paula, która odpoczywała na kwiatku.
– Ćmy lubią nocą latać wokół światła.
Każdego dnia, kiedy Vitória wychodziła rano na posiłek, zastawała Marianę wracającą z nocnego lotu. Uścisnęli się i Mariana poszła odpocząć. Nawet wychodząc w różnych porach, stali się najlepszymi przyjaciółmi.
180 opowieści dla zabawy.
Wydawca: Ciranda Cultural.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
A:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
A:
3) Kim są bohaterowie opowieści?
A:
4) Kim jest Vitória?
A:
5) Czym stała się Mariana, kiedy wyszła z kokonu?
A:
6) Jakie były kokony Vitórii i Mariany?
A:
7) Kiedy się spotkali?
A:
8) Zilustruj historię:
Za dostęp
