Zajęcia matematyczne, skierowane do uczniów IV lub V klasy szkoły podstawowej, z sytuacjami problemowymi które polegają na prostych obliczeniach mnożenia i dzielenia, które pomagają w opracowaniu logicznego rozumowania studenci.
To ćwiczenie jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do druku w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Sytuacje problemowe - mnożenie i dzielenie
1. Pedro, który jest sprzedawcą, trzymał 3sta cytryn w 5 skrzynkach. Ile cytryn trzymano w każdej skrzyni?
2. Rosalva, dyrektorka szkoły Caminho Feliz, rozdała 4560 arkuszy siarczynowych w 8 klasach. Ile arkuszy otrzymała każda klasa?
3. Podczas zwiedzania szkoły Mundial 280 uczniów zostało podzielonych na 7 autobusów. Ilu uczniów było w każdym autobusie?
4. Maria kupiła 300 kul. Spośród tych cukierków zjadła 156, a 86 dała swojej siostrze Anie Pauli. Ile nabojów dostała?
5. Paulo kupił 15 płyt CD po 8 R$ za sztukę, ponieważ znalazł świetną promocję. Skorzystał z promocji i kupił 5 płyt DVD po 9 R$ za sztukę. Ile łącznie wydał Paweł?
6. Jeśli kurczak ma dwie nogi. Ile stóp ma 15 kurczaków?
7. Jeśli w tuzinie jajek zawiera 12 jaj. Ile tuzinów robi 48 jajek?
a.( ) 4 tuziny
b.( ) 3 tuziny
c.( ) 2 tuziny
d.( ) 5 tuzinów
Rosiane Fernandes Silva – Absolwentka Literacka
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.