działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów III i IV roku szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście O Pequeno Tânder.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Dni małego konika Tândera były zawsze takie same. Odwiedzał sąsiednie gospodarstwa, spacerował po zielonych polach, a na koniec dnia wracał do stajni. Tânder znudził się tą rutyną i postanowił zrobić coś innego.
- Zamierzam napisać książkę! - powiedział.
– Co za genialny pomysł, Tânder. Można by napisać książkę o zwierzętach, które żyją na farmie” – zaproponowała owca.
Koń pokochał pomysł swojego przyjaciela i rozpoczął swój wielki wyczyn.
Następnego dnia Tânder rozmawiał ze zwierzętami, aby lepiej je poznać i opisać je w swojej książce. Mały koń dokonał bardzo interesujących odkryć na temat zwierząt. Odkrył, że świnia lubi śpiewać, że kurczak jest prawdziwym tancerzem, a krowa lunatykiem.
Kiedy książka Tândera była gotowa, zebrał zwierzęta z sąsiednich gospodarstw na popołudnie z autografami i był to prawdziwy sukces. Zwierzęta uwielbiały czytać niesamowite historie o małym koniku.
180 opowieści dla zabawy.
Wydawca: Ciranda Cultural.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
A:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
A:
3) Kto jest głównym bohaterem opowieści?
A:
4) Co Tânder robił na co dzień?
A:
5) Tânder był znudzony, więc co postanowił zrobić?
A:
6) Jaki był temat księgi koni?
A:
7) Co odkrył Tânder pisząc swoją książkę?
A:
8) Co zwierzęta sądzą o książce?
A:
9) Zrób ilustrację historii:
Za dostęp
