Jest to działalność portugalska, celem tej działalności jest praca z homonimami i paronimami, ta aktywność jest skierowana do studentów czwartego lub piątego roku.
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w programie Word (dokument, który można edytować), w formacie PDF (ćwiczenie do wydrukowania) oraz ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) CZYM SĄ SŁOWA PARONYMALNE? DAJ PRZYKŁAD.
2) CZYM SĄ SŁOWA HONONIMALNE? DAJ PRZYKŁAD.
3) WEDŁUG SŁOWNIKA CO ZNACZĄ PONIŻEJ PARONI:
a) Wchłonąć/wchłonąć:
b) Rycerz/dżentelmen:
c) Długość/Zgodność:
d) Inflacja/naruszenie:
e) Ruch/ruch:
4) Odszukaj w słowniku znaczenie poniższych homonimów:
a) Włącz/włącz:
b) Siedzisko/siedzisko:
c) Koncert/naprawa:
d) Szycie/pieczenie:
e) Spis/zmysł:
5) Wypełnij puste pola poprawnym terminem:
a) ____________________ senatorów wynosi osiem lat. (nakaz - mandat)
b) Wszystkie ____________________ były zajęte. (siedzenia - siedzenia)
c) Po bombardowaniu statek uderzył ____________________. (wynurzony - zanurzony)
d) Joana wysłała swój komputer do ____________________. (remont - koncert)
e) Policja federalna walczy z kokainą ____________________. (ruch – ruch)
f) Musisz poprawić swój nastrój ____________________. (spis - sens)
g) Aby zapobiec przeciągom, Luís ____________________ drzwi. (zamknięty - przetarty)
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
