Interpretacja tekstu: Jak powstała guma i jak jest wytwarzana?

Ćwiczenie z interpretacji tekstu skierowane do uczniów klas szóstych szkół podstawowych, w ramach którego rozwinięto pytania dotyczące tekstu: „Jak to się stało i jak się robi gumę?”.

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w szablonie Word, który można modyfikować, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Jak powstała guma i jak jest wytwarzana? – 6 rok – Edytowalny szablon
• PDF: Interpretacja tekstu: Jak powstała guma i jak jest wytwarzana? – 6 rok – Do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Jak powstała guma i jak jest wytwarzana? – 6 rok – Z odpowiedzią
• Wizerunek: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Jak do tego doszło i jak powstaje guma?

Nikt nie wie na pewno, kiedy człowiek zaczął żuć żywicę pozyskiwaną z drzew, ale istnieją zapisy historyczne, że różne ludy starożytności, takie jak Grecy, miały już ten zwyczaj. Nawyk był również powszechny na kontynencie amerykańskim, jeszcze przed kolonizacją europejską. Lateks sapotizeiro – drzewa, z którego pochodzi sapodilla – był używany jako guma do żucia przez Majów i Azteków, wśród innych cywilizacji prekolumbijskich. Tę żywicę tubylcy nazywali chicle. Znany nam dziś przysmak pojawił się pod koniec XIX wieku, a dokładniej w 1872 roku, w którym amerykański wynalazca Thomas Adams wyprodukował pierwszą partię gum balonowych i przyprawił naturalne żywice ekstraktem z lukrecja. W ciągu następnych kilku dekad otworzył kilka fabryk, aby zaspokoić rosnące zapotrzebowanie amerykańskich konsumentów na nowy produkt.

W połowie XX wieku, zwłaszcza po II wojnie światowej (1939-1945), żywice naturalne zostały zastąpione substancjami syntetyzowanymi z rafinacji ropy naftowej. „Powodem tej zmiany był koszt produkcji, ponieważ naturalna żywica jest znacznie droższa niż guma syntetyczny”, mówi inżynier chemik Múcio Almeida, kierownik ds. rozwoju produktu w Adams do Brasil. Od lat 60. pojawiły się pierwsze gumy bezcukrowe, które według producentów oprócz zmniejszenia ryzyko próchnicy, pomagają utrzymać zęby w czystości, ponieważ stymulują produkcję śliny, która usuwa cząsteczki żywność. Z cukrem lub bez, dobrze jest uważać na ten smakołyk. Małe dzieci, które połkną dziąsła, są narażone na zablokowanie dróg oddechowych lub przerwanie wypróżnień. Kolejne ostrzeżenie: żucie na pusty żołądek może powodować problemy żołądkowe, ponieważ jest niepotrzebnym bodźcem do produkcji enzymów żołądkowych.

Dostępne pod adresem: http//mundoestranho.abril.com.br/alimentação/pergunta_286681
Dostęp: 4 grudnia 2009.

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) Z czego pochodzi guma, jaką znamy dzisiaj?
ZA.

3) Jak nazywa się drzewo, które daje sapodilla?
ZA.

4) Czy znany nam dzisiaj przysmak pojawił się kiedy?
ZA.

5) Czym w połowie XX wieku zastąpiono naturalne żywice? Jaki jest powód?
ZA.

6) Zgodnie z tekstem, co producenci mówią o gumie bez cukru?
ZA.

7) Jakie są konsekwencje połknięcia gumy przez małe dzieci?
ZA.

8) Po co uważać podczas żucia gumy na pusty żołądek?
ZA.

Za Camila Farias

Odpowiedzi znajdują się w łączu w nagłówku.

zgłoś tę reklamę