Activitate portugheză, axată pe elevii din clasa a VIII-a a școlii elementare, cca verbe tranzitive. Să analizăm verbele care necesită complement în text mărăcini? Pentru a face acest lucru, răspunde la întrebările propuse!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
În microregiunea Bananal, la 260 km de São Paulo, Silveiras are multă istorie de spus.
Orașul, care a servit drept tabără pentru tropeiros în căutarea aurului în Minas Gerais, păstrează încă unele tradiții legate de strămoșii săi, precum festivalurile și bucătăria.
Turistul, care este obișnuit în oraș, are ocazia să traverseze potecile pe unde treceau șoferii, traversează tranșeele folosite în Revoluția Liberală și Revoluția Constituționalistă și ajung la cascade și țepi.
Municipiul, care cultivă stilul colonial în clădirile sale, oferă vizitatorilor peisaje frumoase, meșteșuguri locale și ospitalitate deosebită.
Disponibil in:. (Cu adaptare).
Intrebarea 1 - În pasajul „Orașul, care a servit drept tabără pentru șoferi […]”, verbul este clasificat drept tranzitiv indirect deoarece:
( ) fără complement.
( ) necesită complement cu prepoziție.
( ) necesită complement fără prepoziție.
Intrebarea 2 - În „Turista […] are posibilitatea de a traversa traseele […]”, verbul „are” este:
( ) tranzitiv direct.
( ) tranzitiv indirect.
( ) tranzitiv direct și indirect.
Întrebarea 3 - În secțiunea „[…] traversarea tranșeelor folosite în Revoluția Liberală […]”, există un verb tranzitiv direct la infinitiv. Care?
Întrebarea 4 – Subliniați următorul verb:
„[…] oferă peisaje frumoase, meșteșuguri locale și multă ospitalitate vizitatorilor.”
Întrebarea 5 – Verbul subliniat mai sus este tranzitiv direct și indirect, deoarece necesită două tipuri de obiect: unul direct și unul indirect. Identificați-le:
Complement direct:
Obiect indirect:
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.
