Activitate de interpretare, destinată elevilor din anul IV sau V de școală elementară, această activitate se bazează pe textul „Violeta și colibriul”.
Această activitate portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
În fiecare zi, colibriul pleacă în căutarea florii sale preferate, violeta. Cu aripile sale strălucitoare, colibriul se mișcă cu emoție pentru a-și săruta iubitul.
Violeta, cu petale tandre, așteaptă cu emoție sosirea iubitului ei. Păstrează pentru el cel mai sublim parfum și cel mai gustos nectar.
Pasiunea aceea durase săptămâni întregi, de la înflorirea primei petale, de la expirația parfumului dulce.
Într-o bună zi, colibriul îl găsește pe iubitul său tot mototolit, petalele ei nu mai au aceeași vigoare.
Bietul colibri zboară disperat de parcă ar vrea să-și trezească frumoasa violetă.
Primăvara se sfârșește și colibriul și violeta. Celelalte păsări și celelalte flori privesc cu angoasă, sfârșitul acelei romantici de primăvară.
- Întotdeauna este așa! - Spune margareta cu lacrimi - Această poveste de dragoste este imposibilă, cum poate colibriul să aibă copii violet, iar violeta să aibă filet colibri?
1) Care este titlul textului?
A:
2) Care sunt personajele principale din text?
A:
3) Câte paragrafe există în text?
A:
4) Care este floarea preferată a colibriei?
A:
5) Ce dă violeta colibriului?
A:
6) Cât a durat pasiunea dintre colibri și violet?
A:
7) Cum a fost colibriul când și-a văzut iubitul pe toți mototolit?
A:
8) Ce crede Daisy despre acest roman?
A:
9) Care este părerea ta despre acest roman? Explicați-vă răspunsul, amintindu-vă că nu poate fi la fel ca margareta.
A:
10) Faceți o ilustrare a poveștii,
Pentru ACCES
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț