activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii IV și V de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Humildade.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de înțelegere a lecturii de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
A fost odată un cocher care conducea trăsura unui important ministru de stat. În fiecare dimineață, înainte de răsăritul soarelui, cocherul se trezea și își făcea treburile casnice. Și-a ajutat soția să măture curtea, să taie lemne pentru șemineu și a hrănit găinile. Așa că și-a îmbrăcat uniforma și șapca inteligentă și a părăsit satul pentru a merge la reședința ministrului din oraș.
În timp ce trăsura elegantă a ministrului se deplasa pe drumul prăfuit al satului, toți copiii mici alergau alături de trăsura somptuoasă și strălucitoare!
Odată, când cocherul a trecut pe lângă propria sa casă, soția sa a fugit entuziasmată și i-a făcut cu mâna soțului ei. Cu toate acestea, nici măcar nu s-a uitat în direcția ei. Își ținea capul sus, mândru. La întoarcerea acasă în acea noapte, după ce și-a schimbat hainele pentru a purta din nou haine țărănești, soția lui l-a certat:
– De ce te-ai purtat cu atâta aroganță? Cu siguranță, uniforma aceea nu schimbă persoana care ești!
Coșerul a lăsat capul în jos și și-a dat seama de greșeala lui.
Autor necunoscut.
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe sunt în text?
A:
3) Care sunt personajele principale ale poveștii?
A:
4) Cum a fost viața cocherului?
A:
5) Cum au reacționat copiii când au văzut trăsura?
A:
6) Ce s-a întâmplat când soția cocherului i-a făcut cu mâna soțului ei?
A:
7) Ce i-a spus soția soțului ei despre atitudinea lui?
A:
8) Ce părere ai despre atitudinea cocherului? Explică-ți răspunsul.
A:
9) Căutați în dicționar sensul cuvintelor cu caractere aldine din text:
A:
Pe acces