activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii IV și V de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Prințul și cele trei dorințe ale lui.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de înțelegere a lecturii de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
A fost odată ca niciodată un tânăr prinț foarte amabil, care avea mereu grijă de poporul său. Așa că zâna nașă i-a îndeplinit trei dorințe. Ca întotdeauna, prima lui dorință a fost pentru oamenii lui. Și-a dorit ca toți oamenii din regatul său să fie bogați și sănătoși! A doua dorință a lui a fost ca el să poată vedea viitorul. Și a treia ei dorință a fost să-și găsească adevărata dragoste. Zâna ei nașă i-a îndeplinit primele două dorințe, dar i-a spus că a treia ei dorință va dura timp, deoarece dragostea adevărată nu poate fi găsită, trebuie câștigată.
Regatul a prosperat și oamenii au fost fericiți de sănătate și prosperitate!
De fiecare dată când îl întâlneau pe prințul lor, îi mulțumeau pentru binecuvântările sale și îl lăudau.
De când prințul a văzut viitorul, știa că a treia sa dorință era în mâinile poporului său.
El a început să călătorească departe, făcând lucrări bune și mărețe pentru poporul său.
I-a ajutat pe cei săraci și i-a protejat pe cei slabi. Apoi, într-o bună zi, și-a întâlnit adevărata dragoste într-o fermă minusculă. A fost imens impresionată de faptele sale bune și l-a iubit profund pentru totdeauna!
Autor necunoscut.
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe sunt în text?
A:
3) Cine este personajul principal al poveștii?
A:
4) Ce a câștigat fiind bun?
A:
5) Care au fost dorințele prințului?
A:
6) De ce nu a fost îndeplinită imediat a treia dorință?
A:
7) Cum l-au tratat oamenii pe prinț?
A:
8) Unde și-a găsit prințul dragostea?
A:
9) Dacă ai avea 3 dorințe, ce ai alege? Justificati raspunsul.
A:
10) Faceți o ilustrare a poveștii:
Pe acces
