activitatea de interpretarea textului, adresată elevilor de clasa a V-a, despre albina de lămâie. Insecta braziliană invadează stupii și preia mierea altor specii. Să cunoaștem mai bine această albină? Deci, citește cu atenție textul! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a cuvântului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de înțelegere a lecturii de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Insecta braziliană invadează stupii și preia mierea altor specii.
Ați auzit vreodată de albina de lămâie? Acesta este un personaj din viața reală care ar putea chiar inspira un scenariu de film. Este cunoscută drept „pirată” pentru că a invadat stupii altor specii și că are grijă nu numai de palatul acestor insecte, ci și de tot ce este în interior. Adică miere, ceară și propolis.
Potrivit cercetătorului USP (Universitatea din São Paulo), Tiago Francoy, mierea este literalmente produsă de o specie și aromată de alta. „Albina de lămâie poartă acest nume pentru că are un acid cu miros al acestui fruct care emană de departe. Și, spre deosebire de alte specii de albine, jefuiește doar ce este gata, nu produce nimic”, spune el.
Totuși, potrivit lui, această caracteristică face parte din strategia sa de atac pentru specie. „Când aceste mici albine aleg un cuib pe care să-l preia, emană acel parfum de lămâie care face ca albinele din interiorul stupului să devină confuze și să piardă comunicarea naturală de la ei. Din aceasta, albina de lămâie a sosit deja cu avantaj în această bătălie”, subliniază specialistul.
Francoy mai explică că, din cauza acestui obicei, multor apicultori nu le place să vadă aceste albine în jur. Dar totuși, ele joacă un rol fundamental în natură. „Vorbim despre eliminarea naturală a insectelor. Adică dacă invadează stupii, în acel moment începe un adevărat război. Și cine este mai puternic supraviețuiește”, explică el.
O alta curiozitate legata de albina de lamaie este ca, dupa invadarea stupului, isi creeaza o structura oarecum neobisnuita.
„Ei construiesc o intrare care seamănă cu un păianjen foarte agresiv. Acesta este un mod de a arăta ca un animal amenințător și nu un cuib, evitând astfel eventualii prădători”, subliniază el.
Arhitectura stupului are mai multe intrări false. „Doar una dintre intrări este adevărată, restul sunt interzise. „Și totuși, la sfârșitul zilei, închid singura intrare pentru a preveni intrușii. Sunt insecte foarte inteligente”, conchide Francoy.
Thais Pimenta. „Tărâmul Poporului”. Disponibil in: .
Intrebarea 1 - În „Insecta braziliană invadează stupii și are grijă de mierea altor specii”, textul dezvăluie fapte despre albina de lămâie, care:
( ) aduna.
( ) alternativ.
( ) contrast.
Intrebarea 2 - Conform textului, albina de lămâie și-a primit numele pentru că:
( ) „nu produce nimic”.
( ) „să pradă doar ceea ce este gata”.
( ) „are un acid cu mirosul acelui fruct care emană de departe”.
Întrebarea 3 - În segmentul „[…] albina de lămâie are deja ajunge sosind cu avantaj în această bătălie […]”, expresia subliniată este un exemplu de limbaj:
( ) informal.
( ) regional.
( ) științific.
Întrebarea 4 – În partea „Adică dacă invadează stupii, în acel moment începe un adevărat război”, textul:
( ) corectează informațiile anterioare.
( ) încheie informațiile anterioare.
( ) explică informațiile anterioare.
Întrebarea 5 – Fragmentul „Arhitectura stupului are mai multe intrări false”. Este:
( ) o narațiune.
( ) o descriere.
( ) un argument.
Întrebarea 6 – Identificați fragmentul care conține o opinie despre un fapt:
( ) „[…] mierea este literalmente produsă de o specie și aromată de alta […]”
( ) „[…] multor meliponcultori nu le place să vadă aceste albine în jur.”
( ) „[…] creează o structură oarecum neobișnuită.”
Întrebarea 7 – Textul despre albina de lamaie a fost construit pe baza:
( ) într-o carte despre insecte.
( ) în experiența profesională a autorului.
( ) într-un interviu cu un specialist.
Pe Denise Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.