Activitate portugheză, adresată elevilor din anul IX de școală elementară, adresează conjuncţii. Ce zici să le analizezi în textul despre carte ochelarii lui Lucas? Pentru a face acest lucru, răspunde la întrebările propuse!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Textul lui Bel Tatit și Natalia Timerman, combinat cu ilustrațiile Veridiana Scarpelli, dă viață unei lucrări unice, plină de posibilități de lectură […]
În lumea lui Lucas, un lucru trăia lipit de celălalt. Copacii erau verde pur și marea nu era altceva decât un zgomot. Totuși, totul s-a schimbat când băiatul a primit o pereche de ochelari. Erau atât de multe detalii, atât de multe culori și contururi, atât de multe lumi în alte lumi care l-au inspirat pe Lucas să se întrebe cum ar arăta visele lui dacă ar purta ochelari când s-ar duce la culcare. Ar fi mai mult sau mai puțin înfricoșătoare? Mai mult sau mai puțin fantastic?
Sub privirea liberă a unui copil, realitatea, fantezia și visele sunt transformate, confuze și extinse.
Disponibil in:. (Cu tăietură).
Intrebarea 1 - Subliniați următoarea conjuncție:
„Copacii erau verde pur și marea era doar un zgomot.”
Intrebarea 2 - Conjuncția cu italice de mai sus începe o propoziție coordonatoare sau subordonată? Explica:
Întrebarea 3 - Segmentul de mai jos a fost transcris fără virgulele care separă conjuncția adversativă. Le-a pus:
„Totul s-a schimbat însă când copilul a primit o pereche de ochelari.”
Întrebarea 4 – Transcrie pasajul, unde cuvântul „dacă” este o conjuncție condiționată:
Întrebarea 5 – Identificați pasajul care conține o conjuncție:
( ) „[…] dă viață unei opere unice pline de posibilități de lectură […]”
( ) „În lumea lui Lucas, un lucru trăia atașat de celălalt.”
( ) „Ar fi mai mult sau mai puțin înfricoșătoare?”
Întrebarea 6 – Conjuncția, în pasajul identificat mai sus, este:
( ) alternativă.
( ) explicativ.
( ) concludent.
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.
