Activitate de interpretare a textului, potrivită pentru elevii din clasa a VIII-a, prin care se dezvoltă diverse abilități de lectură. Textul în cauză ne vorbește despre cartea plină de har Sinha's Tabby and Swallow, scris de Jorge Amado.
Puteți descărca această activitate portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați această interpretare de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citiți textul de mai jos, care ne spune despre o carte scrisă de Jorge Amado:
Temperamentul tabby nu a fost cel mai bun. Reputația sa de zbuciumator a fost de așa natură încât, atunci când a apărut în parc, toată lumea a fugit: găina carijó, reverendul papagal, rața neagră, laba albă, mama sabia, porumbeii, câinii. Chiar și florile i s-au închis în cale. După ce a descoperit că toate animalele se temeau de el, pisica a fost devastată. Dar în curând își reia indiferența obișnuită, deoarece nu îi pasă de ceilalți.
Ceea ce nu știa era că era cineva care nu se temea nici măcar de el: rândunica lui Sinha. Într-o zi de primăvară, pisica își dă seama că a fost singura care nu a fugit când a apărut. Rândunica îi justifică curajul: ea zboară, el nu. Din acea zi, prietenia dintre cei doi s-a adâncit, iar toamna animalele văd pisica cu ochi diferiți, gândindu-mă că poate nu este atât de rău și de periculos, deoarece a petrecut toată primăvara și vara fără A greși.
În acel timp, chiar și sonetul pisicii a scris. Și a mărturisit rândunicii: „Dacă nu aș fi o pisică, ți-aș cere să te căsătorești cu mine ...”. Dar dragostea dintre cei doi este interzisă, nu numai pentru că pisica este privită cu suspiciune, ci și pentru că rândunica este logodită cu privighetoarea.
Cu un mare lirism, povestea dragostei unei pisici rele pentru o rândunică adorabilă ia tonul fabulos al poveștilor pentru copii și tineri de aici. Pe lângă transformarea într-un caz improbabil de pasiune, narațiunea arată cum două creaturi foarte diferite nu numai că pot coexista în pace, ci și pot schimba modul în care vedeți lumea.
„Compania de scrisori”. Disponibil in: http://www.jorgeamado.com.br.
Accesat la: 19.07.16.
Intrebarea 1 - Scopul textului este:
a) dezvăluie
b) distrați
c) informează
d) instruiți
Intrebarea 2 - Punctul culminant al poveștii este înregistrat în:
a) „Reputația sa de zbuciumator a fost de așa natură încât, când a apărut în parc, toată lumea a fugit [...]”
b) „Când a descoperit că toate animalele se temeau de el, pisica a fost devastată”.
c) „[…] a fost cineva căruia nici măcar nu i-a fost puțin frică de el: rândunica lui Sinha.”
d) „[…] dragostea dintre cei doi este interzisă […]”
Întrebarea 3 - Identificați pasajul care conține o recenzie a cărții:
a) „Temperamentul pisicii tabby nu a fost cel mai bun”.
b) „Dar în curând își reia indiferența obișnuită, întrucât nu îi pasă de ceilalți”.
c) „Rândunica îi justifică curajul: ea zboară, el nu”.
d) „Cu mare lirism, povestea dragostei unei pisici rele pentru o rândunică adorabilă […]”
Întrebarea 4 - Referirea la pisica tabby se face printr-un pronume personal în:
a) „Chiar și florile erau închise pentru trecerea lui”.
b) „La descoperirea faptului că toate animalele se temeau de el […]”
c) „Ceea ce nu știa este că era cineva care nu avea […]”
d) „[…] pisica își dă seama că a fost singura care nu a fugit […]”
Întrebarea 5 - „Dacă nu aș fi o pisică, ți-aș cere să te căsătorești cu mine ...”. În această parte, utilizarea modului este percepută:
a) orientativ
b) imperativ afirmativ
c) imperativ negativ
d) subjunctiv
Întrebarea 6 - În „[…] dar de asemenea deoarece rândunica este promisă privighetoarei. ”, conjuncția subliniată indică:
a) adversitate
b) stare
c) adaos
d) justificare
De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț