Activitate de matematică: Situații cu probleme de adunare

activitate de matematică, propus elevilor din anii IV și V de școală elementară, cu situații problematice de adunare – anii IV și V.

Puteți descărca acest lucru activitate de matematică într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspunsuri.

descărcați asta exercițiu de matematică în:

• • Cuvânt: Activitate de matematică: Situații cu probleme de adunare – Clasa a IV-a și Clasa a V-a – Șablon editabil
  • PDF: Activitate de matematică: Situații cu probleme de adunare – clasa a IV-a și a V-a – De tipărit
  • părere: Activitate de matematică: Situații cu probleme de adunare – clasa a IV-a și clasa a V-a – Cu răspunsuri

SCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

SUMĂ SITUAȚII PROBLEME

1) Mark a cumpărat o cutie de căpșuni. A folosit 18 căpșuni pentru tort și i-a dat prietenului său 12 căpșuni. Știind că în cutie au mai rămas 5 căpșuni, câte căpșuni a cumpărat Marco?

A:

2) Proprietarul magazinului de îmbrăcăminte a primit o livrare de la furnizor. Au fost 10 cutii cu rochii, 13 cutii cu pantaloni, 17 cutii cu fuste și 7 cutii cu șosete. Câte cutii a primit proprietarul magazinului?

A:

3) Grădina zoologică municipală are 23 de pisici, 12 câini, 9 reptile și 43 de păsări. Câte animale sunt în grădina zoologică?

A:

4) Există 42 de căni de floricele de porumb gata făcute în prima mașină și 36 de căni în cea de-a doua mașină de floricele. Sunt 20 de căni de floricele goale. Câte căni de floricele sunt gata în total?

A:

5) Există trei compartimente pentru bagaje și fiecare are o capacitate de 25 de bagaje. Primele doua compartimente sunt pline iar ultimul contine 8 valize. Câte genți sunt în total?

A:

6) În depozit sunt 16 cutii de cereale, au primit încă 19 cutii. Câte cutii de cereale are acum orfelinatul?

A:

Pe acces