activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii IV și V de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul O măgar, o vulpe și leul.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a cuvântului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de înțelegere a lecturii de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Un măgar și o vulpe au devenit foarte prietenoși și se aflau constant unul în compania celuilalt. În timp ce Donkey mânca niște legume proaspete, Fox a devorat un pui sau o bucată de brânză furată de la ferma vecină.
Într-o zi, pe neașteptate, au întâlnit un Leu. Măgarul era foarte speriat, dar vulpea și-a potolit temerile.
— Mă duc să vorbesc cu el, spuse vulpea.
Așa că Vulpea s-a dus cu îndrăzneală spre Leu.
– Înălțimea voastră – spuse vulpea, cu voce scăzută, ca să nu-l audă Măgarul – am o schemă frumoasă în cap. Dacă promiți că nu mă rănești, o să duc acea creatură proastă într-o fântână, de unde nu poate ieși, iar tu poți să te săpeți cu tot ce vrei.
Leul a fost de acord, iar Vulpea s-a întors la Măgar.
- L-am făcut să promită că nu ne va răni - spuse Vulpea - Dar hai, știu un loc bun să mă ascund până va pleca.
Așa că Vulpea a dus Măgarul într-o fântână adâncă. Dar când Leul a văzut că Măgarul îi stă la dispoziție, a răsturnat mai întâi vulpea perfidă.
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe sunt în text?
A:
3) Cine sunt personajele din poveste?
A:
4) Cum a fost relația dintre Donkey și Fox?
A:
5) Ce animal au găsit Măgarul și Vulpea?
A:
6) Ce i-a spus vulpea leului?
A:
7) Ce a făcut Leul când a văzut Măgarul în fântână?
A:
8) Ce părere aveți despre vulpe?
A:
9) Acum e rândul tău, creează o continuare a acestei povești: (Cu cel puțin 5 rânduri)
A:
Pe acces
