Activitatea portugheză, potrivită pentru elevii de liceu din primul an, explorează subiecte determinate. Subiect simplu, subiect compus și subiect ascuns! Să le analizăm în textul interesant Ce ne arată luminile orașului? Deci, răspundeți la diferitele întrebări propuse!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Văzută din spațiu, iluminatul nopții pe pământ arată unde și cum trăiesc oamenii!
Când e noapte și intri într-o cameră întunecată, care este primul lucru pe care îl faci? Căutați întrerupătorul și aprindeți lumina, nu-i așa?
În viața noastră de zi cu zi, avem de-a face cu două tipuri de lumini: naturale și artificiale. De la primele câteva minute ale dimineții până la sfârșitul după-amiezii, Soarele luminează Pământul în mod natural... La fel ca Luna, când este foarte strălucitoare pe cer! Nu trebuie să facem nimic pentru a face ca aceste stele spațiale să apară și pentru a face mediul mai clar.
Dar nu putem conta întotdeauna pe soare și pe o lumină de lună bine luminată. De aceea, oamenii au făcut lumini artificiale. Astăzi, becurile, lămpile, felinarele și stâlpii sunt alimentate cu energie electrică.
Astfel, casele noastre, birourile, fabricile, autostrăzile, parcurile de distracții, aeroporturile și piețele orașelor sunt puternic iluminate! Și fac Pământul să strălucească când este noapte.
Când astronauții privesc de acolo sus, spre partea Pământului, unde soarele nu strălucește, ei văd aceste lumini aprinse și stinse și știu: în acele mici puncte de lumină trăiesc oamenii.
Luminile artificiale ne pot spune unde locuiesc oamenii și cum modelează Pământul. De asemenea, ne ajută să ne dăm seama câtă energie folosim și când a fost întreruptă de furtuni, cutremure sau inundații.
Luminile de noapte ne ajută să cartăm așezările umane. Multe sunt de-a lungul coastei, pe plaje, în râuri și pe căi navigabile. Iar zonele întunecate pot fi deșerturi, munți sau păduri (locuri cu lumină mică sau deloc).
De 40 de ani, sateliții și astronauții au adunat imagini ale Pământului noaptea. Aceste fotografii și date arată modele și schimbări în locul și modul în care trăim. […]
Luiza Lages. Disponibil in:. (Fragment).
Intrebarea 1 - În „[…] care este primul lucru pe care îl faci?”, Subiectul verbului „face” este:
() ascuns.
() inexistent.
() nedeterminat.
Intrebarea 2 - În perioada „Astăzi, lămpile, lămpile, felinarele și stâlpii de iluminat sunt alimentați cu energie electrică.”, Subiectul compozit este:
() agent al acțiunii exprimat de verb.
() pacient cu acțiunea exprimată de verb.
() agent și pacient al acțiunii exprimate de verb.
Întrebarea 3 - În propoziția „[…] ca ele modelează Pământul. ”, termenul subliniat modifică sensul verbului subiect simplu, exprimând o circumstanță de:
( ) loc.
() modul.
() timpul.
Întrebarea 4 - În extrasul „[…] câtă energie folosim […]”, subiectul ascuns este pronumele:
( ) "Noi".
( ) "Tu".
( ) "Ei".
Întrebarea 5 - În partea „Mulți sunt de-a lungul coastei, pe plaje, în râuri și cursuri de apă.”, Subiectul simplu „Mulți” se reia:
() „Așezări umane”.
() „Râuri”.
() „Cursuri de apă”.
Întrebarea 6 - În segmentul „Aceste fotografii și date prezintă modele și modificări […]”, nucleele subiectului compozit sunt:
() adjective.
( ) pronume.
() substantive.
Întrebarea 7 - Identificați subiectul propoziției, enumerând după cum este indicat:
(1) Subiect unic
(2) Subiect compus
(3) subiect ascuns
() „În viața noastră de zi cu zi, avem de-a face cu două tipuri de lumini […]”
() „De aceea, oamenii au fabricat lumini artificiale”.
() „Timp de 40 de ani, sateliții și astronauții au adunat imagini ale Pământului noaptea.”
De Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
