Activitatea portugheză, adresată elevilor din clasa a VIII-a, se adresează semne de punctuatie. Aceste semne sunt esențiale în înțelegerea unui text, nu-i așa? Punct de exclamare, punct, virgulă, ghilimele, două puncte, elipse, paranteze... Să analizăm utilizarea lor în textul despre Lemnul Braziliei? Pentru acest studiu, răspundeți la diferitele întrebări propuse mai jos!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Hei! Sunt mai cunoscut sub numele de Brazilwood, dar biologii (specialiști care studiază ființele vii și legile vieții) mă cunosc
Când navigatorul Pedro Álvares Cabral a ajuns în Brazilia, în anul 1500, familia mea era imensă. Am acoperit o mare parte din teritoriul care este acum cunoscut sub numele de Bahia. Exista o abundență de copaci din lemn de Brazilia pe care numai tu îi puteai vedea! Dar încetul cu încetul familia mea dispărea ...
Am fost obișnuiți foarte mult pentru construcții, deoarece lemnul portbagajului nostru este foarte bogat și rezistent, iar exploratorii au descoperit acest lucru și au început să ne taie! Dar principala sursă a bogăției noastre este un colorant pe care îl avem.
Acest colorant al nostru, cunoscut sub numele de „brasileína”, a fost utilizat pe scară largă pentru vopsirea hainelor și pentru a reumple cartușele de cerneală a căror cerneală a fost folosită pentru scriere.
Exploatarea intensă a lemnului din Brazilia a adus multă avere țării. De aceea s-a numit numele: Brazilia.
Dar în zilele noastre povestea este destul de diferită! Din păcate, familia mea este amenințată cu dispariția! Dacă ne scot în continuare din natură, riscăm să dispărem! Și nu-mi place deloc această conversație.
Disponibil in:. (Cu tăietură).
Intrebarea 1 - În primul paragraf al textului, parantezele separă o propoziție care îndeplinește funcția de:
( ) explica
() caracterizează
() complementar
Intrebarea 2 - În „Când navigatorul Pedro Álvares Cabral a sosit în Brazilia, în anul 1500, familia mea era imensă.”, Virgulele separă o expresie care exprimă:
( ) loc
() timpul
() intensitate
Întrebarea 3 - În segmentul „Exista o abundență de copaci din lemn de Brazilia pe care numai tu îi puteai vedea!”, Punctul de exclamare arată senzația de:
( ) relief
( ) dorință
( ) admirație
Întrebarea 4 - În pasajul „Dar încetul cu încetul familia mea a dispărut ...”, reticența indică:
() continuarea unui fapt.
() o propoziție incompletă.
() o anumită extensie a ideii.
Întrebarea 5 - În fragmentul „Am fost folosiți foarte mult pentru construcții, deoarece lemnul din trunchiul nostru […]”, virgula precedă o conjuncție care ar putea fi înlocuită cu:
( ) "deoarece"
( ) "dar"
() „prin urmare”
Întrebarea 6 - În extrasul „[…] cunoscut sub numele de„ brasileína ”[…]”, ghilimelele evidențiază:
() numele colorantului, prezent în pau-brasil.
() scrierea incorectă a numelui vopselei, prezentă în pau-brasil.
() numele colorantului, prezent în pau-brasil, într-o limbă străină.
Întrebarea 7 - În partea „De aceea s-a numit numele: Brazilia”, colonul:
() introduceți o explicație.
() introduceți o ofertă.
() introduceți un discurs al autorului textului.
Întrebarea 8 - În propoziția „Din păcate, familia mea este amenințată cu dispariția!”, Virgula separă:
() un cuvânt care exprimă o concluzie.
() un cuvânt care exprimă o opinie.
() un cuvânt care exprimă o adversitate.
Întrebarea 9 - În „Și nu-mi place deloc această discuție.”, Perioada finală închide o perioadă care are:
( ) o rugaciune
() două rugăciuni
() trei rugăciuni
Pe Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț